作者：老虎庙 | 评论(0) | 标签:黄河, 考察, 读史, 陕北
横山休整数日，每日就在县史志资料库里钻故纸堆。国庆几日，史志办放假，虽有加班的，但也都是敬心敬业的学者放弃了节假埋头在兴趣之中。而我这个路人，漂啊漂的来了距京八百公里外的这小地方，能有一个我所兴趣的又无人干扰的地方做自己想做的事情，可真是天助。
一日，去县东清凉山上高岗纪念馆采景，看狭长一谷底，横山县城拥拥堵堵，棚户和高层楼房毫无规则的沿狭窄处南北摆开，加之煤烟和说不清楚是什么的雾气氤氲。我找县里F问起“横山少有发展，原因何在……”F说“横山就这么个地形，发展已到极尽。”我看山谷西部高坡亦有棚户和楼层鳞次栉比，问其可有发展计划？F则只摇头，并不愿多说。
横山却是陕北民歌的发祥之地，人文历史悠远。据史载横山再早被蒙古人辟为牧场，足见草肥水美。近些年横山亦有煤炭发现，大小矿山星罗棋布……
今天就不说多的，只说在县史志办翻阅资料已经三日，忽然就看到《横山县教育志》（终审稿）一册。“书”是打印稿，单面印刷，269页。F说是集体所撰，其它不详。这真是买的找对了门，别的没有，只说什么样的都有。不过版本不同，撰者各异，记录自然就有很多差别。
我们常说“洗脑”一词，却说不清楚词义源自何处，在我则一直认为是为特务训练所专用，算是术语。读《横山县教育志》见对此有过涉及，其中大致记录了中华人民共和国后五十余年内横山县“教育”界系列大事，此说教育之所以加引，实在是这般记载更像是一部“洗脑史”，故有加引号以示此“教育”非彼“教育”之别，准确去讲，就只是“洗脑”而已。
【原文摘记】自《横山县教育志》（终审稿）第五编”德育”之第二节”教育活动”
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共和国成立，始终把学校政治思想教育放在首位。1950年，美国侵朝战争爆发，学校开展“抗美援朝、保家卫国”教育和捐献活动，学习用胸膛堵抢眼的黄继光、舍己救人的罗盛教、严守纪律的邱少云等英雄，进行爱国主义、革命英雄主义和国际主义教育；1952年开始，每周举行一次周会，结合时事政治，对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物的“五爱”教育。1958年，强化劳动教育，除按规定小学四年级以上学生每年劳动半个月外，还参加扫盲、大炼钢铁、除“四害”（蚊、蝇、老鼠、麻雀），修理梯田等。1960年，学习少年英雄刘文学。1963年，毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”。至“文革”前，全县掀起，全县掀起“与雷锋比童年”、“做雷锋式的好学生”的高潮。
“文革”初期，林彪为篡党夺权，打着“红旗”反“红旗”，全国上下“一片红”：校园内树立的、教室里挂的皆是毛主席像，每天集中学生早请示、晚汇报。林彪垮台后，狂热之风息止，但“四人帮”利用手中舆论工具，鼓励批判所谓资产阶级。“学生在三大革命中经受锻炼”，致学校无政府主义泛滥，败坏学校纪律，腐蚀社会主义的革命风气。
粉碎“四人帮”后开展“五讲四美”、“学雷锋树新风”、“创三好”活动，团县委、教育局每年奖励一批“红花少年”、优秀团干部。1996年，教育局与新华书店联合举办中小学生“中华正气活动”，在争创“四有新人”活动中听取高鹏英雄事迹报告会，为生命垂危而生活困难的小学生马波波捐款五万元；表彰省、地、县级三好学生34名，优秀学生干部15名，红花少年60名，先进集体14个。
1997年建立“育、导、管、建”机制，制定《学校德育工作量化考核细则》，全面实施看一百部优秀影视片，读一百部优秀书籍，唱一百首优秀歌曲“三百工程”，组织迎香港回归报告、演讲会和知识大赛。出台《横山县中小学生管理细则》、《普通中小学生质量评估细则》。
1998年启动“素质教育工程”，出台《横山县素质教育实施意见》，举办中小学校长教育研究会，选择城关完小、二小和殿市镇中心小学三个试点逐步推广。次年，从优化教育人环境入手，形成学校、家长、社会和教育部门齐抓共管“四结合”教育网络。翌年，开展以实际行动“迎国庆（50周年）、盼回归（澳门）跨世纪”活动：举办读书会、报告会、演讲比赛，县二中师生为本校患重病校警郭彪捐款6000元，并给柴兴梁小学生牛静（骨髓炎）捐3000元。
2000年后，教育局、督导室、教研室，以素质教育为重点、德育为主线，双常规管理为着力点，践行“三个代表”。采取“教育推动、典型促动、宣传鼓动、督导拉动”，夯实素质工程：党岔中学校长李文忠，亲自带素质教育“示范班”，学校不断创新：塔湾中学谱写校歌，举办师生素质教育展示会，提炼人文理念；城关小学三年级一班黄鹏、高亮飞同学拾到1.5万元存折和350元现金主动交给学校……
写如上文字，仿佛历史历历在目。其中有我经历过的，也有没有机会亲历却自然可以推理而出的，六十年来，几乎只贯穿着一个“运动机制”。这要回溯一下自延安时期的整风运动开始，始终贯穿着一个令国人难以挥之而去的“思想政治教育工作”，所谓“做人的思想工作”（例如“一帮一，一对红”、“深入扎实做好人的思想政治工作”）。而真正忽视了的却是文化教育。由此而一切为政治服务，政治工作大于一切，政治可以取代一切教育，如此培育出一代代没有思想根基，缺乏信仰的“文化文盲”。而这些人的最大特征就是虚伪、多疑、自残自虐同志成性。与此同时根本不知自己是谁，信谁，尊何信仰。就连一些“革命”资历很久的老党员也致死难把自己“信仰”终生的马列主义和神鬼分辨得清。陕北某县有个三十年资历的革命老干部，如今已故世，退休前曾在县公安局工作近20年，至死“享受副处级待遇尽享晚乐”（自我简介称）。也就是这个老革命生前在自己编印的《自身革命手册》中，让我看到了这样令人哭笑不得的语句“立党之本，执政之基；力量之源，三宝菩提。”
在下不妨摘录该革命人两段诗文供赏——
魔性贪痴瞋，佛性菩提心；
人格至上佛，三宝涅槃境。
人类祸根拨，男女三宝佳；
佛陀量无边，神舟涅槃华。
三个代表妙，三宝无价宝；
净心性人格，化因果最好。
党政军爱国，男女重人格；
万化心是种，三宝至上佛。
实策因果律，家喻户晓悉；
家国代代传，三宝涅槃福。
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三个代表宝自尝，挂帅先锋共产党！
党政军民皆实践，泯魔菩提宝至尚。
三个解放为创新，三个一切为发展！
唯物唯心重三宝，菩提涅槃道共产。
人性人心宝中宝，至上三宝无价宝！
党政军民重三宝，自身革命赛目标。
自身革命问世界，革命理想能实现！
革命皆要革自己，共产主义大罗仙。
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以实践来检验一切，以三宝来实现共产。
[写于黄河行秦晋界 / 途中]
