青海省发生7.1级地震六个月以后,救助儿童会紧急灾害救援项目工作人员回到受灾最为严重的玉树县,走访了我们开展救援工作的学校、社区及合作伙伴,了解救助儿童会在当地救援工作的实施状况和儿童从中受益的情况。

        10月19日到21日,评估小组先后到达玉树县的结古镇和隆宝镇,回访了曾经接受救助儿童会赈灾物资援助的结古镇九年一贯制寄宿学校和隆宝镇措美村小学,与学校领导、老师和学生进行了访谈,重点了解了学校灾后重建、受灾儿童需求、救助儿童会赈灾物资发放等方面的具体情况。来自澳大利亚救助儿童会的紧急灾害救援专家Tanya Strongman主持此次评估,对救助儿童会玉树地震紧急救援工作进行全面的考察。

        青海地震发生后,救助儿童会:
  • 地震后第2天立即启动自然灾害紧急救助行动,工作团队第一时间抵达玉树灾区;
  • 向灾区学校和临时安置区居民提供7批救灾物资,35,000 名儿童和成人从中受益;
  • 在最大的灾民临时安置点建立儿童友好活动中心,接待了 1,500 人次的儿童前来玩耍和活动,使2,500 名儿童直接受益于我们在中心开展的儿童保护和健康项目;
  • 设立两个洁净水供应点,使数百名临时安置区居民从中受益;
  • 支持当地儿童发展机构和志愿者的能力建设,为30名志愿者和当地NGO工作人员提供培训。

        地震后,救助儿童会在玉树县最大的灾民临时安置点赛马场设立“儿童活动中心”。6月,我们与当地民间组织“牧马人发展促进会”签订协议,将活动正式中心移交给后者在玉树县继续进行管理和运营。此次回访玉树,救助儿童会评估小组考察了“儿童活动中心”的运行现状,详细了解自移交以来中心在组织儿童学习和游戏活动、倡导儿童保护和运用儿童教育技能等方面取得的成绩、存在的问题和今后的发展计划。

        另外,Tanya还在北京与救助儿童会中国项目中曾经参与玉树灾后援助工作的相关员工就灾情评估、赈灾物资发放、设立“儿童活动中心”等工作进行了座谈。此次回访灾区,旨在总结救助儿童会青海地震赈灾工作的实施情况,为我们今后更好地在中国开展紧急灾害情况下的儿童保护和支持工作提供经验和建议。

        9月,救助儿童会正式启动青海省玉树州基础教育项目。该项目与青海省教育厅合作,为期三年,项目将通过教师培训、基础硬件支持、社区家长培训等相关活动,帮助提高当地教学质量,推动玉树震后灾区教育事业发展。这一项目的正式启动标志着救助儿童会在青海玉树震后的紧急救援工作已经转为支持当地发展的长期项目。

{webgallery title=””} 走访“儿童活动中心” “儿童活动中心”里的教室活动中心里玩耍的孩子Tanya(左一)和晋美(右一,救助儿童会中国项目紧急灾害救援项目负责人)在措美小学进行访谈老师们介绍救助儿童会赈灾物资使用情况{/webgallery}