真是树欲静而风不止,南方科技大学再次疑似“被折腾”。2011年4月29日,深圳要为南科大招聘正局级副校长,遭到教改受挫、行政化回潮的质疑。5月31日,有南科大学子接受媒体采访,明确表态全校45位同学都不参加高考。而前一日,已有南科大学子开通“南方科技大学·私方博客”。首篇博文介绍了同学们的学习、生活现状,也谈及心中的困惑和面临的困难。还委婉而坚定地表示,他们正是认同南科大的办学理念,才选择为中国教育改革牺牲“甘愿成为一些人眼中的小白鼠”。因此,他们能够“理解”却“难以接受”教育部要求参加高考的决定。

风起于青萍之末,遍查网络,并无教育部白纸黑字要南科大学生参加高考的文件。只是在回应南科大学子是否要参加高考这一媒体提问时,该部新闻发言人称“任何改革首先要坚持依法办学,要遵循国家基本的教育制度,以制度来保障学生的合法权益”。从这句深文周纳的公共辞令中,人们领会到了要南科大学子参加高考的意旨;再辅以南科大校长和学生的说法佐证,判断教育部这个要求的真伪,自然是瓮中之鳖,十拿九稳了。

2月25日教育部明确表态支持南科大言犹在耳。然而继三年不给许可证后,突然又横生枝节,要求南科大中止自主招生模式……这迷踪拳真是虚实难辨,五味杂陈。的确,“依法办学”和“保护学生权益”两杆大旗,政治正确不容怀疑。然而旌旗且慢招展,旗杆下面尚有问题。

首先,依法办学数十载,且不说界内界外的诟病如影随形,单说科学大腕钱学森“大学为何培养不出杰出人才”的诘问,该如何面对?是否教育立法落后正是弊端丛生的主要肇因?

其次,吾国吾民向以智慧、勇敢、勤劳自豪,想必教育部也不否认——那么,多少理当成为杰出人才的苗子,为何至今尚未杰出?

诘难上述自相矛盾的言行,是要为南科大一辩:既然以为教改破冰为己任,另起炉灶、打破垄断、动人奶酪无疑是其使命所在。而且,扎根于深圳的南科大,神似三十多年前深圳特区的翻版,也显然负有在教育领域为国为民“杀出一条血路来”的使命。故而,南科大亟需支持和呵护,而非没完没了地折腾!

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