最近,教育部搞了一个叫做《高等学校教师职业道德规范》的混账玩意儿,据说是意见征求稿,在全国范围内公开征求意见。

这个意见征求稿里充满高大威猛的意识形态语言。其中第一条写到:

“一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护中国特色社会主义制度。遵守宪法和法律法规,贯彻党和国家教育方针,依法履行教师职责,维护社会稳定和校园和谐。不得有损害国家利益和不利于学生健康成长的言行。”

这个国家最缺德的事情,就是用这些所谓的道德规范和政治、经济高压让教师成为没有睾丸的太监、精神白痴与精神阳痿患者。

从这个《高等学校教师职业道德规范》第一条看,教育部这只秃尾巴公鸡毫不掩饰要将高校教师异化为维稳工具的真实意图,说穿了就是要将本来就缺乏良知、正义感、同情心和悲悯情怀却不缺乏功利心、色欲、鲜廉寡耻、没有担当的高校教师奴才化,让这些披着大学教师外衣的奴才们培育出更多的奴才来。

至于“不得有损害国家利益”的言行,这个所谓的国家利益不需要玩味,就能明白是打着国家利益的利益集团利益的本质。什么叫损害国家利益的言行,对于某个政权和利益集团的批评、批判算不算损害国家利益?教师,特别是大学教师的一部分指责就是有担当、有批评、批判社会的勇气和责任,现在,以所谓职业道德规范的名义公然卸载掉大学教师这部分担当、责任和勇气,是要让大学教师成为什么玩意儿、什么东西呢?

我不想说大学教师该成什么,这是一种常识。但是,我知道,大学教师不该成为什么。大学教师无论何时、何种理由都不能成为走狗:既不能成为某人或者某些利益集团的走狗,也不能成为国家的走狗。

一个大学教师拒绝成为走狗的国家、民族和社会,幸甚至哉!

 

小远2011年10月14日星期五 8:08雨 
上海理道之理道文化兔,我只是一只有文化的兔子

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