一五一十 | 答辩致辞

作者：三月风 | 评论(0) | 标签:所见所闻

尊敬评委老师：

感谢你们能抽出宝贵的时间参加我的论文审查工作。（深鞠一躬），四年来弹指一瞬间，仿佛昨日刚刚收到经济学院的录取通知书，今天就要毕业。诸多不舍，诸多情感，诸多景象在我的头脑里挥之不去。

见与不见

今日一别，不知何时方能想见。说实话，我若他年些微有点出息，尚能有脸向他人介绍说“这是我的恩师，感谢当年他对我的栽培”，于是自然有种种你与我在这四年相关或是不相关的诸多交集，那时，心中涌动除了感动还有感激，还会有什么呢？

可是，假使若干年后，还是屌丝一枚，混迹江湖，早已丢掉了青春年华的那股冲劲和锐气，面庞上早已写满沧桑和惶惑。我想，我是没有脸在与你再见面了吧。而你，早已记不清，何年何月教过这么个学生了吧。

铁打的学校，流水的学生，你我匆匆相遇，现又要草草别离。你有你的地位，荣誉，幸福和快乐；我有我的遭际，苦闷和懊丧。四年来相遇，许是如此的巧合，假若当年，文曲星点化于我，许是不会相会在此吧。当然，文曲星没有来，我亦没有开化，收到湖北经济学院预录取通知书的那一个仲夏，我躺在屋中廊道的长椅上，点开短信，预录取的消息，让我心热激动，那个夏天裹挟着燥热、喜悦、憧憬。我至今无法难忘。

感谢湖北经济学院能够给我一个能够接受高等教育的机会，让我一个农村娃能够洗干净泥腿子，扯下卷起的裤管，与来自五湖四海的青年相聚在偌大的图书馆里看书学习、开拓视野。

还有你，我可敬可爱的老师。你们给我们上的课，给我们做的指导，给我们的关怀？

个体感受

是不是这样的呢。我用‘你们’对‘我们’这样是不是有些宽泛了，泛化了。我想，最最真实和现实的感慨应该是你对于我的点拨和引领罢。感情是种奇怪的东西，说来就来，说走就走，飘忽不定，捉摸不透，含混不清。也有特别纯粹的情感，譬如爱情、友情、亲情，可是这些感情是时时氤氲在你的胸中的么？

当然不是，依靠感情，自然不能长久。感情薄弱易碎！但是，没有感情那又是多么的可怕呀！与行尸走肉、禽兽又有何异呢？一切的虚伪与矫饰，空洞与无聊想必让你也觉得吃力罢。

集体的感伤，必是建立在个体之间实实在在的情怀之上的。知青年代，青年知识分子上山下乡，体悟的是参与社会主义建设的火热和激情；文革岁月，红小鬼们群情激昂，感受的亦是那个年代打倒走资派、当权派的快感。多年之后，他们幡然醒悟，方能体会到那个时代的荒唐与可笑，青春的火热与激情损耗在盲动之中。

那是一个群情激昂的社会，没有个体，人们全都消失在集体的无意识之中，成了乌合之众。

文明大潮，汹涌澎湃，改革之风吹遍大地，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。个体意识逐渐觉醒，公民素养正在提高，成熟理性的社会成长，依赖于每一个个体觉醒。

每个人胸中必有一颗活泼跳动的心，他有他的阅历，家庭背景，生活境遇，接受的教育不一样，个人的禀赋和对事物的看法必会千差万别。没有比强调整体步伐，和统一标准来衡量这些迥异的青春更可悲，更可怕的了。

于是，对于毕业，我有自己的看法和感受。世界因我而不同，并非这个世界因我而改变多少，恰恰是因为，因为有了一个不同的个体。这个世界，这个社会方能千差万别，姹紫嫣红，五彩斑斓，绚烂而多姿。

说了这么多，你愿意接受一个独立的公民对于大学四年的感受么？这是一种声音，你可以选择听，也可以选择不听。我只是想说，这是一种声音罢了。你在意或是不在意，它就在那里。无法消除，也不可能让他们闭嘴，因为这种声音会越来越多，越多越悦耳。与其堵住他们的嘴，莫若敞开你们的心扉，听听他们的声音，或许，多多少少会有一些新的感悟吧。

你我的无赖

大学这四年，上过许许多多的课，听过许许多多的观点。有时候，特别会为老师那些尖锐的批判视角所感悟，所震撼，惊喜之余，也写过许多的小碎笔，杂乱无章，不成体系，顶多算是思维的火花吧。后来却以为，老师的观点，虽然毒辣，却不乏建设性，顶多算是启发性，更何况他们在庞大的体制下也压得没有太大的话语空间。

曾经听一位社科讲哲学的老师在课堂上抱怨周四下午的思想学习课；也曾听老师易给的建议“没有必要去美国，尽管那边思想进步，体制优越，但是在中国却是缺乏这样的土壤的”去了就最好不要回来，回来唯剩痛苦！也还听说一位历史协会的指导老师得知青年们在教室播放禁片的震怒和歇斯底里等等。

老师们有无赖，学生们也有隐衷。课堂着实乏味，逃课之风盛行，甚至还有人说“没逃过课的大学是不完整的大学”。的确，这一方面是成年大学生们的自由选择，也是课堂缺乏魅力的现实折射。我无法回避这样的境遇，我的课堂基本是这样的度过的，捡一个最后的位置坐一坐，摊开自己的书看看，老师讲的内容着实不错呢，多听听，写写笔记。反之，则却神游窗外了。除了机械地抄写PPT，还是抄PPT，现在反而要说感谢我可敬可爱的老师们，说实话，是有些矫情的。无法掩饰。

耻辱柱

现在我要毕业了，写了些论文，所谓学术不端的作品，东抄西挪的烂什子。毋庸置疑，论文都需引述他人观点。所谓借他人之酒杯浇自己之块垒。至于引述多少，怎么引述，却又是个技术活。有点学术涵养的，尽管引用诸多，恰如百草园，百花齐放，争奇斗艳。至于含混之辈呢，东一段，西一句，观点生硬，论证乏力，搞得如公厕或痰盂一般，臭气熏天，惹人生厌。

我向论文指导老师诚挚道歉，说这些年实在谈不上所谓学术造诣，理论修养不深，对于从理论到理论这样的东西，是种无法企及的高度。自己四年来只是略微涉及到关于微观调查之类。说的好听点，那叫实证研究，说点不好听，充其量只算个深度调查。

一篇论文“写”下来，竟然通过了老师的三审，到了最后集体匿名审查时出了岔子。的确震撼，老师不上网，他也很忙，我也在忙着找工作。根本就没有把毕业论文放在心上，无数学长学姐们都说“没有因论文毕不了业的”，于是成了我东抄西挪的口实。

我向老师保证，并立下了军令状，说要扎扎实实地写一篇微观实证研究，把自己从耻辱柱上卸下。对于一个文字工作者而言，简直没有比抄袭更肮脏、更难以启齿的了。三天来放弃了篮球赛、欢送会到最后时刻，实在无法支撑下去，做了妥协，置赤裸的不端于不顾。老师在毕业照时与我交谈，告诫我“定下心来，扎实扎实的花上一周时间，做好这个论文，也为日后回想起这段往事，曾经留了份不错的作品在经院”。

我默默点头，对自己拙劣的品质深感歉疚。答辩，你骗了我，我骗了你，好没意思。不是么？