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(獨媒特約報導)每年六四晚會,參加者藉著點點燭光守護這段記憶,並承傳下去。要做到薪火相傳,就要讓孩子認識這段歷史。有父母會不願意讓子女接觸這段血腥的歷史;也有父母主張順其自然,讓子女長大後自己發掘。但假如小孩主動問當日在廣場發生的事,父母應如何解釋?三位家長謝志峰、林耀強和蘇美智上週出席一個由國民教育家長關注組的分享活動,講述他們的經歷。

政府不改過 將繼續犯錯
子女剛踏入「問事階段」,時常考起身為獨立記者的蘇美智:「小孩曾經問,平時大人常常話要原諒別人,為什麼不原諒政府?」在小朋友的世界裡,一個政府殺了人,和一件玩具被搶,是同等的壞事:「他們眼中只有黑和白,並無灰色地帶,正如小朋友會深信警察是好人、老師的說話一定是對的。」

蘇美智坦言要向子女解釋六四每每陷入兩難,但六四屬大是大非的事,當中牽涉很多人命和公義,她會用盡量以簡單語言向小孩解釋:「從前有一個政府,面對學生示威,希望它改過。不過政府不聽,還用槍來射哥哥姐姐。」憶起八九年六月四日,蘇美智還是一個中學生;遠在香港,不知道怎樣支持內地學生,於是將報紙接成一封封信,寄到內地,期盼這些信件能越過封鎖線,讓內地人知道六四事件的真相。到今天,蘇美智依然相信「不指出政府的錯,犯錯的人便不知錯,繼續錯,而且犯上更大的錯。」

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身教比言教重要
林耀強是八九民運時到北京聲援的香港學生,當時廣場上的學生得悉軍隊將要清場,便不顧一切要保護香港學生離開:「他們叫我們快回香港,香港學生做的已經十分足夠,要犧牲的不是香港學生而是他們。」林耀強亦親眼目擊過工人被軍隊槍殺,血像水龍頭般從傷口流出,屍體重得幾個人才勉強抬起。最後在清場夜,林耀強被其他學生救出廣場。

正因為是親身經歷,林耀強能很輕易能將這段經歷作鉅細無遺的敘述。不過他亦直言「較少向女兒提及這些記憶」。林耀強形容自己是一面鏡子,他相信只要讓內心的感情坦蕩蕩地流露,女兒便自然會感覺到父親對六四的看法:「例如在李旺陽事件,我真的感到很憤怒,於是便走出來,用行動讓女兒知道自己的價值觀。」

同為分享會嘉賓的資深傳媒人謝志峰則憂慮六四承傳會遇上危機:「未親身經歷過六四的人會接收不同人的論述,但不能下判斷。」他擔心教師同樣未能辨別是非,學生便不知如何看待六四歷史,隨著下一代的印象變得模糊,這段記憶便會被淡化。面對這個問題,謝志峰強調香港作為一個資料可以自由流動的地方,就要負起責任,「知就要講」。

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對於平反六四,謝志峰本來希望當上一代需要負責任的人相繼去世後,事件便可以得到平反:「不過八千萬黨員和其他利益群體,會擔心六四平反後的下一步是『大清算』,所以很難相信他們會承認責任。」不過謝志峰認為內地的經濟快速發展,加上學生的知識提升,對民主的呼聲會愈來愈大;年年飇升的維隱費也證明內地社會求變的力量正在上升,因此他對平反六四依然抱有樂觀態度。

今年支聯會的「愛國愛民」口號,引起「去唔去六四」的非議。蘇美智眼看多年來中國發生的事情,亦對所謂「愛國」的概念存疑,但她強調出席六四集會是一種堅持,是要向中國政府說明「我們依然守護著這段記憶;我們沒有忘記這段歷史」。假如今年出席六四集會的人數因為支聯會口號而下降,蘇美智說:「因為這些討論而忘記最基本的堅持,會是十分可惜的事。」

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