学生自治的曙光
张鸣
广东东莞有座广东医学院的二级学院，医学院的第二临床医学院。这个医学院有个学生运作的一元慈善基金，完全由学生自己管理，自己运作，基金的账号密码，均由学生自己掌控，老师只做一点辅导。自2007年启动以来，已经募集资金41万多元，期间，也接受过外界的资助，但最大一笔，不过2万元，可以说，这是一个学院内部学生自己筹资，自己管理，自己运作的学生自治基金，7年多来，已经帮助贫困学生842人次。在学院的学生中，享有很好的声誉。
这个学生基金，显然是模仿壹基金的理念，小额募款，然后专项使用，专门用于学院的困难学生的资助，但募款和使用大体限于一个学生社区范围。这样的慈善基金，有点类似传统社会中农村的各种形式的“会”，有社区互助的性质。是传统社会，乡村自治的一个组成部分。
但这样的“会”，在进入现代社会之后，再想复制，基本上都是失败的。因为传统乡村社会的乡绅自治结构已经不复存在，而且传统乡村那种互相信任的人际关系，也遭到破坏。即使是乡亲甚至亲族之间，如果缺乏信任，管会的人就会胡来。所以，广东第二临床医学院的学生们，采取了现代基金的管理方式，成立领导小组，管理小组和监督小组，互相监督，互相制约，账目公开，把基金的运作，放在阳光下。
这样的学生基金，能靠学生的支持活下来，关键是筹款过程公开，使用过程公开公正，只要资助的对象，真的是多数人公认应该帮助的人，就能赢得学生的信任。不用说，一个运作了7年，而且越做越大的学生基金，用自身的存在，说明了这一点。
其实，广东第二临床医学院的学生能做到的，其他学校的学生也能做到。学生自治，本是大学管理的应有之义。但是，这么多年来，不知是学校的管理者不放心学生的能力，还是有其他的担忧，原本该有的学生自治，都变成了学校管理方的他治，学生会不过是团委和学工部的傀儡。其实，像广东第二临床医学院那样，学生通过自己基金的管理，学会了自己管理自己的事情，帮助困难学生事小，学会自治事大。他们长本事，长大本事了。
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