回歸前，港英政府其中一項德政，一定是自1971年實施的6年免費教育，及後在78年改為9年免費教育。所以無論在城市或鄉間，也建有不少學校。
在眾多不同廢墟中，學校的確可以列為其中一個重要類別。七十年代後，大多數港人也有接受教育的機會，而學校亦是自出生後第一個接觸群體的地方。所以無論六、七、八、九十後，對學校都應該有著不少感情。
人口老化，年輕人移居到城市及早年的殺校潮，同樣令到不少學校變成廢校，當中有幾十年歷史的村校，也有設施齊全的現代化學園。
走進鄉村學舍時，可以感受到以往鄉紳對同村子弟的關懷，他們出錢出力興建村校，令下一代有接受教育的機會。最常見的是牆上滿滿善長人翁的黑白瓷相，及勉勵子弟的句語。
這些村學中，最少的只有1-2個課室，而較大的會有十多個課室另加禮堂及操場。有些還有音樂室、生物/科學室及小花園，設備不一定比市區的差。一些保留較好的學舍，木椅木枱舊黑版等設施一應俱全，彷彿還殘留著一點點學園氣息。但有時可能因為荒廢以久，課室內長出植物，延續了課室的另類用途。細看四周，有時會發現牆下角落還保存著當年的舊課本或獎狀，像是當年趕著回家的學生遺留下來直到現在。
走訪村中居民，除了打聽到村校的歷史外，間中也會分享到老村民年輕上課時的趣事，十分有趣。
在各大小荒廢村校中，常常會發現一些有趣事物，如石做的滑梯、整隻羊的標本。也有一些奇特傳聞，話說西貢某村校的班房中設置了一個監牢，但好好的班房並不需要監牢，從而傳出種種傳說，什麼用來捉野獸到鬼神之說，言之鑿鑿。後來在偶然情況下得到了村民的証實，那監牢從前是沒有的，只是後來借了出來拍電影，監牢只是電影的道具，因為太迫真，才有這種誤傳。而村校的名字也可略知該村當時的狀況，如三村公學是為了該區其中三條村落的村民而建，汾流村校當時是用水字部的”汾”，現在改為”分”。
舊式的荒廢村校對大部份住在城市的香港人可能覺得很遙遠，或只是遠足行山時才會出現的建築。但在城市中其實隱藏了不少荒廢的新校舍，在早年的殺校潮下犧牲。
這些新型校舍往往設備齊全，教學材料豐富，某間更有天文台給學生觀星，真不明白為什麼花了那麼多公帑建成，但現在成了荒廢之地。遊覽這些廢校時，這種廣大的廢棄空間，除了給予我們不少攝影靈感外，也不得不反思政府政策的無能和浪費，而我們亦只可用相片去反映這些事實給大眾了解。
反思過後，其實新型校舍也比較接近我們的時代，邊走邊懷緬，曾上課的課室，打藍球的操場，男生的金工木工室，女生的家政室，還有每間學校也傳聞有鬼的某層女洗手間，又驚又喜的教員室校長室等，都衝擊著過往讀書時的回憶。其間也遇上一件趣事，某校才殺校2-3，在校內拍照時，竟遇上該校最後一屆的畢業生，他們也是回母校懷緬過去，笑談間更找到他們班的課室日誌。
諷刺的是小時候常常幻想不用回校上課。成長後，放假期間也四出尋找荒廢校舍，拍攝之餘也懷緬一番。
註：所有相片為荒凝止息所拍攝，絕不會轉載偷相
荒凝止息
從九龍寨城到日本軍艦島，再由冰島回到南丫島，荒凝止息致力於研究及以傳統拍攝方式記錄本土荒廢之地，近年遊走於世界各國，與外地研究者交流。更開設 facebook 專頁，與同好分享作品。正如本會宗旨「以傳統攝影觀察人類放棄的空間，捕捉浮遊於箇中的沉寂。」
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