「這個年紀還在看動畫？」、「花百元進戲院看動畫值得嗎？」
值得啊！假如你看得懂動畫背後鼓舞人心的意義的話。
個人認為，出色的動畫就是對於小孩來說輕鬆、易懂、有趣；對於大孩子來說感動、反映人性、有深一層意味的；成功的動畫不會因時間流逝而被人遺忘，反而是一路陪伴著觀眾成長，紮根在心底裡，是世故大環境之中、存於赤子之心內的一道後盾，適時給予我們力量。
喜怒不形於色 、天生冤枉臉 ──園長先生
有趣的動畫肯定是每位角色都各具特色，愈貼近社會況味的愈耐看。那些認定動畫的觀眾群僅是十二歲以下的小不點的人，恐怕徹底浪費了作者的巧思。有時候， 作者把人性矛盾的特徵以誇張和極端的手法包裝在個別角色之上，比起所謂寫實的連續劇集更有真實感。時至今日仍在日本進行新版連載、大受歡迎的卡通「蠟筆小新」之中，園長先生就是一個「江湖大佬相．玻璃心」的混合體。他面惡心善，古道熱腸，把自己家裡弄得像「流浪貓狗之家」一樣，又喜歡小孩子，身兼幼稚園園 長。偏偏長著一副可怕的臉，旁人根本分不清他在高興或是在生氣。作者以滑稽手法記述路人誤以為他是「老大」落荒而逃的情節、小孩甫看到他的模樣即哭喪著 臉、教師們因為他的長相常常戰戰兢兢、小孩子甚至看到園長便主動自首甚麼時候做錯了事等等。在我們捧腹大笑的同時，園長會做指定動作：淚流滿面，再用口袋 的手帕抹掉淚印。
事實上，此劇運用其他角色提醒我們真正城府深、心腸壞的人並不能單憑肉眼判斷的，反而是笑裡藏刀的殺人於無形。松坂梅老師表面善良，實際貪戀虛榮； 書店店長終日在推銷圖書，實際極為小器、終日設法驅走「打書釘」的客人；妮妮媽媽表面高貴溫婉，實際是個有暴力傾向的可怕女子；風間表面聰明、有禮，實際 愛誇大炫耀、亦極愛面子。
園長先生在我心中徹頭徹尾是此劇的大弱者，他複雜、矛盾的人格非常諷刺！除了刻畫了命運有趣的玩笑，也道盡了社會間「以貌取人」的現象。有幾集提到 園長為了改變自己，刻意擠出造作的笑容，豈料弄巧成拙，他這張臉與燦爛笑容根本不相襯。這種人天生頂著一張「冤枉臉」，四處招惹誤會。不說話的時候像罵髒 話，不笑的話像不爽，目無表情地等車亦像是與路人怒視相對，以致身邊人一一疏遠，明明沒幹壞事也與路人為敵似的。幸運的是園長先生一點一滴為雙葉幼稚園付 出，結識到願意深入了解他好心腸的妻子。
輸在起跑線 顧影自憐── 屹耳
(圖片來源: 百度)
談到動畫，不得不提動畫大師迪迪尼筆下的故事人物。每個角色各有擁戴者，很多人也喜歡屹耳(Eeyore)，他是出自小熊維尼故事的一個憂鬱角色。 從現今角度分析，他會是個大文學家，或是哲學家。君不見許多驚世文學大師都是受苦難折磨而激發創意的嗎？起碼華特．迪士尼先生就是在潦倒之時，把眼前的小 老鼠畫成家傳戶曉的卡通──米奇老鼠！
小時候在動畫看到的他總是垂頭喪氣的，真不明白樂園內的他何解繃繃跳跳的呢？屹耳是森林中一位安靜的驢子，每次插話都在說悲觀和喪氣的話。有時他會 突然加插一句幽默的話，甚至是自嘲自憐。嘴裡常常埋怨沒有人理會他，每當朋友關注他，得到朋友的目光他才會綻出笑容。後來我才知道他之所以常常提不起勁是 因為頸部有毛病、不能伸直。而他的自卑或多或少源自那根偶爾會甩掉的尾巴。
套用今日的用語來形容屹耳，他就是「輸在起跑線」的青年。出生在不牢固的樹屋，先天身體有缺陷，就像出生寒微的青年，讀完大學欠下一股屁債，還要是 自怨自艾的那種。屹耳天天在擔心尾巴，就像有些人因為介意自己的死穴：如「兔子牙」不好看、長得不夠高挑、減不掉的雙下巴或是各種內在的遺傳病，沉淪在自 我否定的負面思維之中。旁人未必看得出這個小特徵，當事人卻把之無限放大，最終寧願自我封閉起來，表面上不欲與別人交流，心中卻渴望得到親情、友情、愛情 的熱流，結果成為別人眼中不合群、希望得人注目的怪人。
可幸的是，本性善良的屹耳得到一群良友相伴，憨厚的維尼常常把歡樂帶給他。友愛融化了屹耳冰冷的心。這感人的畫面提醒封閉脆弱的我們要勇敢踏前一步，也提醒幸福健全的我們要再踏前一步關心身旁需要陪伴、需要鼓勵、需要被稱讚的朋友。
打破既定印象 膽小如鼠──抱抱龍(Rex)
(圖片來源: 維基)
《反斗奇兵》的抱抱龍是個矛盾的弱者。他跟屹耳不一樣，明明是玩具界的恐龍，理應是隻兇悍、勇猛的巨型玩具；怎料他膽小、怕黑、自卑，還常常像個歐 巴桑一樣低聲自言自語，來為自己壯膽。打從第一集開始，他的表現已經是「騰騰雞」，歷險時拉著別人「衫尾」，遇上危急關頭定必施行典型的「鴕鳥政策」：用 手掩著雙眼再放聲尖叫。抱抱龍顛覆常人對恐龍的固定印象，他是隻愛依賴愛群體出動的懦弱玩具。面對情緒的起伏，他從不掩飾，常常大叫：「哇！」、 「咦！」、「好驚。」
抱抱龍有幸得到朋友們的鼓勵，在續集中他「誤打誤撞」打敗索克天王，更說出一句令我印象深刻的對白：「只要你對自己有信心就得架喇。」抱抱龍，心理 上的自我建設逐步成長。這樣，他肢體上的長處也可以得到發揮，例如他的尾巴。或許我們也活在既定框架內，記得我的女生朋友告訴我，為了遷就剛剪的一頭短 髮，連衣著和語氣都要改變，原因是「一般人覺得短頭髮女仔就係爽朗」。除了扮相，還有職業、背景、國籍都有各自既定的形象。例如教師下班時候個性舉止也應 該很溫柔、認真、嚴肅，但其實幽默、直率、好動的教師一樣大有人在，有些人會因此感到詫異：「乜你做老師都可以咁樣架？」、「乜你讀歷史都打波架？」、 「乜你做人老豆都怕小強架？」正如恐龍界會有抱抱龍之輩，老鼠界亦會有膽大包天的鼠英雄！話說回來，個性膽小是天生性格，憑著信心，人人都可以變得堅強！
孤寂懷春 漫畫少女── 技蘭（又稱胖妹）
(圖片來源: 維基)
技蘭是卡通叮噹（現改稱「多啦A夢」，但在我心中永遠都是「叮噹」傳神）中的配角，外貌相比靜宜（靜香）明顯較不吃香，而她比哥哥技安（胖虎）理智 得多，不常以暴力對付欺負和嘲笑她的人，甚至會著哥哥停止欺壓大雄。技安和她的手足之情反映出他罕見的溫情一面，感覺上她是個深得哥哥疼愛和保護的幸福妹 妹。
技蘭有志成為成功的漫畫家，並朝著此目標一直奮鬥，不斷投稿，往往都是吃閉門羹，以致心灰意冷。此時，技安就會「邀請」大雄等人一起欣賞其作品，甚 至是短片，希望妹妹能夠藉著讀者的直接反應和熱情鼓勵，好好振作。然而，技蘭本身的性格也是比較悲觀，往往抱著「肯定失敗」的心態投稿。技蘭後來暗戀隔壁 區一位叫茂手持夫的男孩，卻礙於自卑和害羞，一直不敢向男孩示好。雖然僅是一段霧水情緣，但是兩人卻因而成為志同道合的漫畫愛好者。
技蘭有一點是很值得被欣賞的，就是自小發掘個人志趣，並專心致志研究漫畫方面的技巧和參考不同漫畫大師的作品，是個胸懷理想的小女孩。現實生活中， 她因為身型肥胖而偶被同學嘲諷；家庭方面，父母常常打理店鋪而疏於照顧一對兄妹；感情路上，她因為自卑心重而不敢向心上人告白，又擔心告白後連朋友也當不 了；追尋理想方面，殘酷的現實讓她提早體會人情百態，也磨滅了她對自己能力的信心。再加上她藝術家多愁善感的性格特徵，整體來說，技蘭是個悲觀人物。值得 慶賀的是，原創故事「大山版」的後段提及她將如願出道成為漫畫家，並獲得漫畫獎。技蘭的努力並沒有白費，只是品嚐成功之前必先經歷無數個孤單、自我懷疑、 寂寥難當的夜晚。有時候，在仍未看得見希望之光前，必須鼓勵自己繼續奮進向前，機遇還是在自己手中。在抱怨遇不見伯樂之前，先訓練自己成為一匹千里馬。
（附帶一提，技蘭本來的命運真的很坎坷，「從遙遠的未來世界來」一卷中提及，若非叮噹從未來返回大雄身邊，技蘭將會嫁給長大後的大雄，兩人會誕下五個孩子，技蘭將會胖得一發不可收拾，毫無時間發展漫畫理想，二人日子將會過得「非常非常貧窮」，確實糟糕！）（摘自： http://doraemon.baike.com/article-66820.html）
最近流感高峰期我打敗仗了，被迫待在「兒科聖手」診所內觀看完整一集的「喜羊羊與灰太郎」，內容完全令人摸不著頭腦，角色設定扭曲古怪。劇情寸步不 進，每集只作出情節上的改變，譬如羊群在不同的位置幹不同的事情，永遠餓得要命但死不掉的灰太郎總是想吃羊，但反中了羊的計，結果被機關弄得遍體鱗傷，再 被「老虎乸」老婆用平底鍋打個半死。明明「狼吃羊」很合符生物鏈，整個故事卻扭曲成眾人合力傷害和欺凌努力「搵餐食」的成年男子（狼大哥）。
（題外話：蠟筆小新的劇情進展相對明快得多，可是有一段實在令我難以接受，就是松坂老師尋尋覓覓的真愛──接骨醫生德郎先生遇空難身亡！一向搞笑、無厘頭的卡通竟出現要角死亡的黑暗情節，害我震撼到掉淚呢！）
反觀深入民心的動畫，能夠以細膩的筆觸、簡潔的手法刻劃出社會百態，有時極為諷刺，有時使我們不禁會心微笑。儘管動畫天馬行空，角色能施魔法，玩具 能有生命，家中能出現來自未來的機械貓，然而，角色們都遇上不同的難題。心魔一度征服了這群弱者，可是他們依然選擇努力生活，做好本份。沒有園長先生，春 我部的小孩和家長就失去一間充滿歡笑和愛的幼稚園了！沒有屹耳，森林就會少了一位具有冷靜智慧頭腦的朋友，不再熱鬧了！沒有抱抱龍的尾巴發揮關鍵作用，或 許胡迪一班朋友早就墜落陷阱中、萬劫不復！沒有技蘭這顆新星，日本漫畫界將會變得黯然失色了！每位弱者，憑著個人意志、信心和來自親朋摯友的鼓勵，絕對可 以變得強大！甚至感染正在人生路上頓失方向、意興闌珊的我們，為我們鼓舞，點燃我們希望之光！謝謝一個個陪伴我成長的動畫角色！還有誰說看動畫很幼稚？
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