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小彻小悟 | 《一九八四》是如何在中国出版的 ?

每一次纪念他的诞辰,每一次荣耀他的忌日,我们都会发现,乔治·奥威尔的预言历久弥新。他的警告如夏日的雷声,从遥远的地平线滚滚而来,在我们的窗外轰鸣:“老大哥在看着你。” 奥威尔的大名遂在媒体评论中(尤其美国媒体)不断出现,催生了美国读者对《一九八四》的巨大需求,该书在亚马逊网上书店的销量因此暴涨百分之七千,成为第二畅销的经典小说,仅次于有当红同名电影支撑的《了不起的盖茨比》。 而中国知识分子与奥威尔结识60多年,他的代表作品《动物庄园》和《一九八四》,在中国传播近30年,不论现代或者当代随时代更替经历了不同的理解阶段。

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【朋友圈】这是一个多么恐怖的地方啊

该朋友圈截图来源网络 一位网友称自己在汽车上电话不通,疾控中心通过人脸识别查询身份接通旁边人的电话,要求对方提醒这位网友接电话,而这位“旁人”甚至还是从半路上车的。 以下为中国数字时代编辑摘自网友评论:(部分网友存疑) @REfY*****4VB7o:如果隔壁是网上或车站买票,这样有号码信息算正常。半路上车识别人像,科技应该没到这个地步。...

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Vista看天下 | 浙江小学生被戴上的“智能头环”,为什么让我们害怕?

“学校要像丰富多彩的动物园,而不是养鸡场。要把每个孩子培养成活生生的人,而不是学习的机器,否则无法和机器竞争。” 但吊诡的是,反而是科技文明越发展,家长望子成龙的焦虑越急切,很多教育手段才变了味儿。 从视频监控,到面部识别,再到脑波监测…… 高科技手段逐渐成为中国课堂管理的“好帮手”,也让亲眼目睹孩子一举一动出现在大屏幕里的我们,起了一身又一身的寒颤。 问题是,当逼孩子背负着外界“等着你犯错”的不信任感,从进入教室的那一刻就被迫成为了有色眼镜下的“问题少年”,然后按照学校的统一指令木讷地行动,一步也不敢错。 这又真的是教育本身应该有的面貌吗?

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