被网友称为“最牛历史老师”的北京海淀教师进修学校高级教师袁腾飞正和出版商磨铁图书因为版税纠纷对簿公堂，同时袁腾飞的一些“语录”也在网上突然流传，袁腾飞更因为这些广为流传的“出格语录”被很多网友追捧，同时也被不少网友“围剿”。根据北京海淀区群众事务呼叫中心网站上的一份投诉记录显示，袁腾飞因为讲课时有“严重的错误言论”，已被责令检查、警诫谈话、批评教育。（据5月14日南方都市报）
面对袁腾飞，网上网下俨然分成了量不同的阵营。在网上，袁腾飞被处分的新闻成了各大网站讨论最热烈的话题，而在网友的跟帖中又几乎是一边倒的支持袁腾飞，反对对袁腾飞进行处分，即使在南都报网上现实来看，反对处分袁腾飞的也达到了77.04%%，远远超过了16.01的支持率。但在现实中又是另一种景象，袁腾飞不仅受到了来自组织的处理，要其做“深刻检查”， 5月9日下午，还有十多位网友到袁腾飞代课的精华学校找他“理论”。不过他们没找到袁本人，只是叫学校带话，“他必须给全国人民公开道歉，并到相关法律单位认罪！”
看到这样的情景，总让人感到有点后怕，这样一群人风风火火的到单位“揪人”要求辩论的场景，相信不少上了年纪的人都有一种时曾相识的感觉。袁腾飞到底犯了多大的“罪”？网上同时公布的一段视频大概就是“证据”。可是恕本人“觉悟”太低，把视频连看了几遍竟没有看出来袁腾飞是在哪里“否定中国共产党、否定中国教育制度？”更没有看出他是在哪里“煽动分裂国家”？而让人感觉到的语言的朴实，风趣，见解的独到。要说袁腾飞大胆，就是用一种非常质朴的话语讲解一些相对深奥的道理。这样的话语边说学生，就是山野村夫也会听的津津有味。有些话语听起来很刺耳，但话糙理不糙，原理上没有丝毫的偏差。
袁腾飞的“出个语录”中让人很反感的就是没有把握好词语的褒贬，因为我们的“传统习惯”，褒的词语一定要用在好人或“正义的组织上”，而对坏人坏事，几乎怎么说都不为过。比如，党的工作只能讲宣传发动，号召鼓励什么的，而对反动派就是煽动、蛊惑等。如果用词相反了或者不当了，就会让人觉的你“立场有问题”，甚至“怀有某种不可告人的勾当”。如果再要“上纲上线”就可能离“反革命”不远了。这种事情不仅发生过，而且在几十年前的中国基本上是“家常便饭”。但是现在不同了，国家经过三十多年的解放思想，改革开放，人们对这种“敏感的话题”早已经有了新的概念，按照宪法和政策的规定，公民有了充分的言论自由。像袁腾飞这样的言论不管在网络上还是在社会上都是太平常了。我们何必还要掩耳盗铃、自欺欺人呢？
因此，对待袁腾飞这样的人，我们能不能宽容一点。其实袁腾飞的授课作风形成，无非就是深入浅出通俗易懂便于学生学习理解和记忆，如果说袁腾飞否认这否认那，甚至“煽动分裂国家”，别说这根本就是某些人的臆想，就是他真有那个心也是蚍蜉撼树，毕竟袁腾飞不是袁世凯。现在国家稳定很重要，人们也应该提高觉悟，但是为了稳定也并不是要捕风捉影，提高警惕更不能断章取义甚至制造“文字狱”。袁腾飞从事的是教学，是演讲，是一种学术活动。我们就应该把其当成一种教学和演讲的风格来看，岂能用政治的敏感性来对待？绝大部分网友支持袁腾飞就能看出，人们其实对那种“敏感性”很高的人是非常反感的。毕竟社会在进步，人们的思想在解放，中国不应该再出现“因言获罪”的现象，也万万不能再出现了。
