以下为江西财经职业学院在本年10月底进行的一次网宣员培训内容。光明日报不久前发表评论文章称“自干五”是社会主义核心价值观的坚定践行者,大意为“”们自费寻找资料和理论,提倡理性辩论,他们是公正、全面、客观的。但从以下培训内容来看,自干五们的职责远不止传播所谓“”——他们的工作原则包括“听指挥”;他们需要针对热点、敏感信息作出反应,其中包括“正面宣传”和“做好舆论斗争”。

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涉团涉赣热点信息、敏感信息:

  • 刚刚发生的重大自然灾害、安全事故及其它突发性事件
  • 即将、正在或刚刚发生的群体性事件
  • 可能或已成为热点的有损于共青团形象的网络事件、网络谣言
  • 刚刚发生的江西或江西籍团员青年见义勇为的感人事迹
  • 全省各级团属官方网站、官方新媒体或经实名认证的江西关干部、网宣员个人自媒体中出现的严重错误内容

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网宣员的职责:

承担社会责任,体现青年担当
网络环境的净化者
网络正能量的传播者
网络文明的建设者

  • 扩音器:
    开展正面宣传
  • 削减器:
    参与网络舆论斗争
  • 采集器:
    掌握网上舆情动态

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如何做好一名网宣员

听指挥:

  • 灵魂上保持高度一致
  • 乐于奉献

会把脉:

  • 信息敏感
  • 舆情判断

懂处置:

  • 增加学养
  • 做好舆论斗争

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新媒体运营中心的组织架构

院学生会新媒体中心
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新媒体部
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  • 微信组:配合各部门运营号学校官方微信微博平台,做好官方微信公众平台的安全维护工作,保证及时性、准确性
  • 腾讯微博组 & 新浪微博组:负责学校各组织运营成员的技术培训指导工作;将有效信息规范发布至献上并做好后期私信处理工作;负责线上与其他高校交流,保持新媒体中心在平台中的活跃度;做好官方腾讯、新浪微博的安全维护工作,保证高效可靠性

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有哪些成功的高校微博实例?
校园微博矩阵:一个官博无法承载过多内容-建立校内微博矩阵

另附:河南团组织有一支5.3万人的网宣员队伍
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