核心提示：有一个人试图改变尼泊尔落后的教育状况。。。
发表：2012年10月19号
作者：Aela Callan
本文由FISH翻译
对于许多在尼泊尔的人，良好的教育仍然是一个遥不可及的奢侈品。 尽管在近数十年来的迅速加强教育设施，成人识字率仍然低于50％ 。
尼泊尔有超过700万学生就读于小学和中学，但只有四分之一的学生能达到十年级。尽管该国把国内生产总值（ GDP）的17％用于教育开支，尼泊尔政府学校的设施依然十分简 陋，女童的辍学率很高。
全国三分之一的人口生活在贫困线以下，大多数私立学校都上不起。 而公立学校设施简陋，教师缺乏足够的教学经验， 校舍墙面也破旧不堪。
普遍的腐败及政治化的教育部门被指责。教师的任命是由政党来完成 的。教育部门资金管理不善， 许多政治团体以教育本身相要挟举行罢工。通常这些罢工， 会使学校关闭。
但有一个人正在领导一个项目，其目标是使用低廉的私人教育， 提高尼泊尔孩子的教育水平。Uttam Sanjel放弃了当宝莱坞演员的梦想， 奉献到孩子的教育事业中。
2001年，他开始在加德满都开办了一个Samata Shiksha Niketan学校。这个名字的意思是“全民教育”。 学校每名学生每月的学费仅100尼泊尔卢比（$ 1.35）。
今天，Sanjel的学校， 成为了尼泊尔最大的连锁非公立教育机构，拥有超过25, 000名学生，从幼儿园到高中的共19所学校。
Sanjel的目标是在全国75个地区中，每个地区至少开一个S amata学校。当地的商人，外籍人士，外交官和外国慈善组织都对他进行赞助。
但是Samata学校并非没有争议。学校的捐助者和Sanjel经常在支付学校老师工资的事情上争吵，捐助者要求更高的透明度。无论怎样，Sanjel希望减少人们在贫富之间的差距，并通过简单平等的路径获得廉价优质的教育。
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