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农民工以低廉的工资在城市里务工,但他们的孩子却不得不留在家乡,在缺少家庭温暖的环境下长大。记者走访了广西的一所偏僻山村小学,了解中国经济繁荣背后的阴影。

(德国之声中文网)在广西省大化瑶族自治县的一个偏远小村庄里,40个孩子坐在学校课堂里拿着破旧的书本在朗读课文。这所小学一共有270名学生,他们中许多人的家都散布在村庄附近的幽深山谷里,从家到学校往往需要走上好几个小时的山路。这里的孩子几乎周一到周五都不回家,倒也不完全是出于路途遥远的原因。主要是因为:家里也没有人照看他们。

12岁的罗东静(音)告诉记者:”我爸妈去广东打工了。他们在那里做什么工作,在哪里工作,我也不知道。”父母只有到了春节的时候才会回家过上不到一个月的时间。她低声地说:爸爸妈妈会给她买新裤子回来。

据估计,全中国一共有5800万儿童和小东静一样,在没有父母呵护的环境下默默长大。大多数农民工不能把子女一同带到他们打工的城市去,因为在那里,他们被视为二等公民。由于严格的户籍制度,民工子女无法在城市里享受义务教育。所以他们只好留在家乡。记者探访的这个村庄,偏僻贫瘠,交通也不便利。孩子们都挤在学校狭小的宿舍里居住。灰色的水泥墙,每个房间8张床,而每张床上要睡三到四个孩子。

校长陆立鹏(音)介绍道:”责任和压力都很大。大部分家长都到外面去打工,孩子寄宿在学校。作为校长,第一要保障他们的安全,第二要照顾他们的饮食起居,我要把他们像自己的孩子一样照顾好,才能对得起家乡父老。……孩子们把我当父亲一样来看待,很听话。”

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学校成了孩子的家

课间休息时间,孩子们在窄小的校园里玩耍。学校给孩子们提供了依靠,而这是他们在自己家中找不到的。中国的农民工子女从小就承受着巨大的情感和心理压力。许多孩子在学业上遇到困难。家里的祖父母往往无暇顾及孙子孙女的学习,因为他们自己也没有上过几天学,而且光是务农就够他们忙活的了。

26岁的常亮(音)是一名临时教师,在这里工作两年。他说:”这一带的教育思想没有提上来。要想督促他们学习都很难。比如说,当孩子回到家后,家长从来不督促他们学习。因为他们爸妈都没有读过书,不知道上学应该是什么样子。 ”

这种现状造成了普遍的教育落后:许多孩子早早就离开学校,加入了农民工大军,到工厂里去做一些没有技术含量的工作。因为在这样偏远山村里长大孩子,本来也找不到其他出路。非政府组织”野百合公益联合会”的创始人之一黎敏兰指出,许多这样的孩子缺乏自信心。该组织对广西贫困地区的孩子募捐,并组织社会福利项目。

黎敏兰说:”我们现在关注学生,除了让他们吃饱、穿暖之外,还要关注他们的心理健康。所以我们机构除了组织儿童鸡蛋计划之外,还为他们提供心理教育和感恩教育。我们希望帮助孩子学会如何通过自己的努力改变目前的生活现状,或者说如何成绩好的话,以后甚至可以考上大学,到外面去工作生活。”

孩子缺的不光是营养,还有家庭的温暖

不过,有时候也会遇到相当实际的问题:黎敏兰发现,山区里的孩子的个子明显比城市同龄儿童小。他们虽然不至于饿肚子,但是营养很差。许多在家里只能吃到玉米和一点蔬菜,很少能见到肉。野百合组织的儿童鸡蛋计划目前在广西全省25所学校实施,让每个孩子每天可以吃到一个鸡蛋。孩子们都很开心。

13岁的卢小燕(音)告诉记者:”学校吃的好。在家里只能吃到大米或者小米,但学校有鸡蛋和肉吃。从去年开始,我每天都能吃到一个鸡蛋。”

在学校宿舍里,小东静和同学们开始准备午睡了。每天中午,所有孩子都要休息两个小时。学校对于他们来说,就是第二个家。尽管如此,孩子们还是缺少家庭的亲密感情、缺乏父母亲的爱。小东静深深叹了一口气之后说,她非常想念爸爸妈妈:

“我想要一个大熊猫玩具,这样我就可以抱着它睡觉。”

跟所有农民工子女一样,小东静最希望的就是有朝一日能跟父母在一起生活,像真正的家庭一样。然而她自己不知道,这样的生活会是什么样。