Attachments:
一、案例名称：借力微信互动新平台，拓展宣传引导新阵地
二、案例内容
三、主办单位：福建医科大学
四、所属类别：阵地建设
借力微信互动新平台，拓展宣传引导新阵地
一、主要做法：
我校微信平台建设遵循市场化思维做微信服务平台的建设思路。围绕愉悦的操作体验、阅读体验、观感体验等方面提出打造用户立体化愉悦体验的产品质量标准，以“服务、凝聚、引领”作为微信服务平台的价值定位和推进策略。一是精心设置形成了“微信报”、“雷锋岗OL”、“微生活”等功能的“微首页”。二是认真规划出品高质量的时尚微信报，以期给用户提供“私人定制”般的“微体验”。三是创造性开发集服务性、实用性、便民性的“空教室查询”、“课表查询”、“图书查询续借”等功能“神器”，提高用户粘性。
二、工作成效
我校微信平台自开通以来，把握青年学生多样化的网络需求，创新服务形式，成为网络宣传引导新阵地，受到师生的热烈欢迎，平台目前累计用户已突破12000人，推送《微信报》56期，便民查询功能使用量日均达上千次。同时，结合各大时点事件，推出“核心价值观——一站到底微信竞赛”、“清明祭“等，将红色元素融入时尚的微信报上，起到了较好的引领作用。平台这一贴近青年的新做法受到中国青年报、福建日报、福建教育电视台等多家主流媒体的深度报道。
三、经验和启示
1、拓展了微时代网络宣传新阵地。面对“无人不微信”的现实，微信成为了解青年学生思想的重要窗口。将网络宣传引导融入青年学生喜闻乐见的微信活动和功能当中，化被动接受为主动关注，潜移默化地进行正面引导。
2、提升了微时代服务引领青年新水平。微信平台开发各类查询功能神器，极大提高了校园服务的有效性。以点对点形式定向推送，信息发布更有针对性、更精准有效，进一步提升了服务水平。
3、构建了微时代积极向上的文化新形态。通过微信平台积极创新服务方式，充分挖掘传播校园优秀文化，积极引导校园文化舆论。逐步形成以服务型官方微信为依托的校园文化新形态。
