小东升在学校学习了生命的循环(二年级)，孩子们非常喜欢。首先，老师买来了鸭蛋。老师把这些鸭蛋放在保温箱里，然后，孩子们就每天观察箱子里的那些鸭蛋。
有一天，有一个鸭蛋破壳了，后来又有一天另一个鸭蛋破壳了。终於，他们得到了三只毛绒绒的小鸭子。孩子们都非常喜欢。下面是这三只小鸭子的照片：
孩子们的宠物：三只小鸭子
每天课间休闲的时候都围着小鸭转。小东升告诉我，小鸭子在出生以后，把见到的活动的东西当作妈妈。当然，它们的妈妈就是这些孩子们了。所以，小鸭子们会跟着孩子们跑。可有意思了。
孩子们就这样开始学习生命的循环了。当然这些还是不够的。没关系，老师还有别的办法。美国的学校都喜欢带孩子们动手制作艺术品。这就是小东升制作的生命循环的宣传画：从左上角看是蛋或卵
(Egg)，顺着箭头向右是幼虫 (Larva)，再延箭头向下是成虫 (Adult)，成虫最后变成蛹 (Pupa)。
小东升的作品：生命的循环
细心的读者可能已经发现，小东升把从蛹到蝶这个环节漏掉了。我不知道是不是老师没有讲这个阶段。这个阶段其实稍微复杂一点，它只会在完全变态的昆虫出现。不同的种类结果也不同。大体分三类：离蛹、被蛹和围蛹。下面是我在互联网上找到的两个比较好的示意图：
完整的生命循环示意图
我本来想跟小东升一起养一回蚕的，无奈家人坚决反对，只好作罢。其实养蚕是学习这一课的最好办法，再直接不过了。有条件的家长真是应该试一试。
连接：
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