进入5月，各地“小升初”进入关键时期。“小升初”，这个原本义务教育阶段的正常升学行为，由于就业压力层层传导、校际差异过大，正演变为一场“战争”，一场孩子之间、家长之间、家庭与社会之间的“战争”。“小升初”大战为何愈演愈烈？透过奥数热、占坑生、共建生、特长生等一些乱象，或许能管窥一二。
【乱象之一】
奥数“改头换面”再登场
当前，虽然各级政府三令五申禁止把奥数与“小升初”挂钩，但各类奥数培训班改头换面依然运行良好。不少奥数班纷纷打出“拓展思维”快乐数学”“ 等新旗号。
据报道，在不久前广东民校开放日中，不少学校都会或明或暗提示奥数证书依然吃香。有学校在招生简章上表示，参加“华罗庚杯”数学竞赛在省、市获奖的学生免试入学等。
不少学生家长感叹，没有“条子”，也没有“票子”，唯一的“路子”就是奥数了，禁了奥数反而更忧虑。
【乱象之二】
巨资“占坑”求升学
“占坑班”，是指公办重点学校自办或与社会机构合办、面向小学生的学科培训机构，可从中选拔优秀学生升入本校初中。“金坑”是与最顶尖中学关联性最大的培训班，不上该培训班就不可能通过“点招”被录取。“银坑”、“土坑”相关联的学校水准依次次之。为了扩大被重点中学录取的几率，家长们往往要让孩子同时占好几个“坑”。有调查结果显示，90%以上的“占坑班”家长每年花费在8000元以上。
近日，教育部强调，要坚决治理“择校”乱收费，坚决斩断“占坑班”与招生挂钩的利益链。对于“上也不是，不上也不是”的家长们，这次是不是又纠结了呢？
【乱象之三】
特长“满天飞” 处处“证书党”
“某班级有50个孩子，为了小升初，有35个孩子在学钢琴；某学校招收10名体育特长生，竞争比超过10：1……”当这些特长生升入初中后，往往因为课业紧张放弃特长培养，从幼时起就培养的特长， “小升初”只为 那一天。
而在报名现场，拥有大把荣誉证书的“证书党”也比比皆是。据报道，在一所学校，报考曲艺表演专业的某考生带了40多本大大小小的竞赛获奖证书，最终只有4份有价值。
【乱象之四】
“共建生”，少数人的特权
北京的黄先生告诉记者，他所在的单位和一所市级示范中学共建，每年有10个共建生名额，但今年全单位一共有51个适龄孩子竞争。
所谓“共建”，就是政府机关和企事业单位为了满足员工子女入学，通过单位赞助钱或物的方式，与知名中学建立“共建”的关系。业内人士告诉记者，目前共建分大、小两种方式。“大共建”的入学名额固定，符合条件的单位子弟需要竞争才能胜出。小共建”“ 的单位子弟都是一比一录取，一般是强势的政府部门以及部分央企才有。而无论是“大共建”还是“小共建”，参与共建的学校都是当地最好的中小学。
【乱象之五】
联合办学“民校”“名校”成
据报道，2013年“小升初”招生季到来，重庆知名的几所中学重庆巴蜀中学、第一中学等，缩减了本部初中部招生计划，而与其他民办机构合办的分校招生数量却大肆扩张。
打着公办学校的牌子，实施民办学校的收费，这些“公有民办”学校“价格不菲”。例如，广州执信中学与星河湾地产合作所办的广州番禺执信初中，2012年收费标准是每学年2.9万元，2013年涨至每学年3万元。
