孝道

唐映红:给学生开展感恩教育真的好吗?

“感恩教育”本身就是舶来品。但要知道,美国也好,欧洲也好,甚至日本也好,世界上大多数文明国家都会在教育中加入引导孩子们感恩的内容,形式可能不完全一样,但本质上就是感恩教育。可问题是,不能只看到文明国家搞感恩教育,而忽略别人的另一些更重要的教育。以美国为例,从小学初始,就会教育孩子了解自己享有什么样的权利,以及权利的边界。任何成年人,包括父母、师长,只能怎样对待自己,不能怎样对待自己。父母虐打孩子,会被起诉,并立即把父母与孩子隔离;校长或老师性侵学生,那是联邦重罪。有任何娈童前科的,不可能申请到任何教职;而且在所居住社区会被标注出来。

而中国的教育,从来不会告诉学生他们应当有什么样的权利,以及应当如何维护他们的权利;关键是社会根本就缺乏维护学生基本权利的机制。例如有报道云南景谷一中规定,带早餐到课室的学生会被开除,关键是这样变态的规定是公开的。学生怎么办?他们的家长怎么办?投诉到政府教育部门?向法院起诉?任何具备中国社会常识的人都知道,不仅学生,连带他们的家长根本就没有途径来维护他们的权利。事实上,对大多数,甚至99%以上的中小学教师、校长,他们心目中压根就不清楚他们的学生有什么权利(更可悲的是,他们连自己应当有什么权利往往也搞不清楚)。

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沈鸿伟律师:先救妈是对的?!

24日晚上8时,司法部网站公布了今年国家司法考试的参考答案:先救妈是对的!也就是说,国家要你先救妈妈!

先救女友不救妈有罪,等于说先救他人不救妈有罪。是否可以看到有这么一种景象:一座大楼起火,某人妈在楼中,其进入大楼救人,看见楼层中有很多人等待救 援,因他妈在里面,考虑到不救妈是吃官司的,所以他便放弃了救援他人而找他妈去了(当然找妈是对的,这是人性使然,不可苛求,问题在于逻辑)。教授们想告 诉大家这样一种逻辑,这样一种价值取向?

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中小学生守则修订版:一年后还是得爱党

短短一年后,这个最新版本的第一条守则却竟然再度回到了2004年旧版中的“热爱中国共产党”、“热爱人民”。《意见稿》中的“了解国情历史”也在新版中随之变成了“了解党史国情”。

另外值得一提的是,与近年来中共当局积极宣传孝道的行为相呼应,《意见稿》中的“尊敬父母师长”在2015新版中被修改成“孝父母敬师长”。

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Vicsforum | 古德明:習近平的孝道

請先說新中國的故事:一九八九年學運領袖熊焱不能見容於中共,流亡美國多年,最近得悉老母病篤,致函習近平,懇求准許回鄉探母,不獲理會,於是準備來香港闖關,不料連香港都不准入境。中國誓教他們母子不得再見,抱憾終身。

現在謹說舊中國的故事。《資治通鑑》卷二四三載:唐敬宗寶曆元年,大赦天下,只是不赦鄠縣令崔發。崔發曾拘捕殘民的宦官,招致「大不敬」罪。諫官紛紛上言營救,敬宗充耳不聞。最後,大臣李逢吉以孝道為言:「崔發輒曳中人(擅拘宦官),誠大不敬;然其母,年垂八十,自發下獄,積憂成疾。陛下以孝理天下,此所宜矜念。」敬宗一聽慘然,回答說:「如卿所言,朕何為不赦之!」即下令放崔發回家。敬宗和新中國明主習近平相比,誰懂得孝道,不必多說。而唐敬宗在舊中國已算是個無道之君。

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CDT/CDS今日重点

【文章总汇】民族主义

二月之声(2024)

【网络民议】国家医保局称农村“退保潮”的情况“不准确”,网民:“不是退,是不交,交不起了……”

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