教育

这是一节特殊的课。不牵扯成绩，没有标准答案，课堂内容也不涉及任何教材，只与两个词有关——“权利”与“规则”。独立教师陈漠寒开设阅读课以来，必须和学生们先上这一堂课。课上，学生只需做一件事，建立属于他们自己的课堂规则。她要让学生在这个过程中，学会用自己的方式去捍卫权利。

唐学礼和赵友爱都认为社会上的新闻报道“只报那些没改变好的孩子”，赵友爱觉得：”如果改变好了，怎么会说网戒中心不好呢？”这一想法提供了一种类似“公理”的东西：网戒中心永远正确，凡是不认同网戒中心的，就是没改变好的。在赵友爱眼里，“网戒中心很好”是个不需讨论的先决条件。