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奇客资讯 | 纽约时报评估亏损的中文网

纽约时报公司CEO Mark Thompson接受路透社采访时表示,他们正在评估所有亏损的业务,其中包括纽约时报中文网。自从刊登了中国领导人巨额财富的报道之后,中文版和英文版双双遭到屏蔽。Thompson称,由于不能正式进入中国,因此收入没有达到预期。纽约时报上个月初推出了专注于了报导生活方面的Tmagazine.com中文版,但前不久也被屏蔽。Thompson说,中国官员没有给出任何中文网很快会解除封锁的指示。路透社中文网前不久也被屏蔽。

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知乎 | 为什么美国学生学的数学比我们简单却还能做出很牛逼的东西?

回答1 Dave Geng 私以为 @倪大为 同学引用的答案说的是最正确的。特此赞同一下: "美国给予不热爱数学的学生最基础的数学教育,而给予热爱数学的天才最高水平的数学教育。" 长久以来,中国人的迷思就是,为何「美国人数学这么差,还能出这么多牛逼科学家?」这个问题的答案已经被答烂了,我综合楼上几位已经提到的「美国学生的数学一点都不简单」,结合自身的经历,系统地给大家科普一下! 首先,先说「美国继续不热爱数学的学生最基础的数学教育」。 美国的每个地区,对于,比如,高中毕业的学生,应该有何种的数学修养,大多是有硬性规定的。比如麻省(Massachusetts ),每年对特定几个年级的学生有统考,这个统考的主要内容之一就是数学,数学不过关的,高中是不允许你毕业的。所以基本上每间正规高中,也都对数学水平有最基本的要求才准毕业。据我所知,这个标准大概在会运算简单的三角函数就可以了。 这个水平,以咱们大天朝的标准来看,确实不算高,而且很多人还都是勉强混过去的。(高中课很松。。。) 这种低要求的直接结果就是,美帝99%的学生(99%这个数字并不夸张,可能更高)的数学都停留在生活勉强可以自理的水平上。 好了,到了说「给热爱数学的天才最高水平的数学教育」的部分了。 以高中为例,对于一些数学比较好的不安分分子,为了安抚他们,不给社会添麻烦,学校(不是每间学校都有这个条件)会提供 Advanced Placement 课程,也就是宅男们喜闻乐见的 AP课程。以数学为例,高中最高级的 AP课程,叫做 BC微积分,2005年我上高中的时候,课本是下面这个: 我们的任务则是把这本书,cover to cover,学得通通透透。值得注意的是,只要你前面的课程成绩都好,你几年级修这个课是没有限制的,我上学时班上最年轻的同学是一位俄裔美国人,他修此门课程时才上十年级(相当于我们高一),他最后这门课的成绩是 A+ ,在我们学校,意味着每次考试的成绩,都在95分以上,实在是学校公害。(这位大哥后来去了 UPenn 学 Material Science,这里就不详细说了。。) 这本书的内容,大家都可以查到,人家高一就学这个,你们各位自诩为学霸的,颤抖了吗?基本上到学Vector Calculus 之前,学完了这本书,你做微积分已经应已如四则运算般自如。 我作为一名合格的宅男,还选修了 AP物理,我们的课本是这个: 有兴趣的同学,也可以查查这本书的深度如何。 教材不是统一的,AP的任课老师可根据自己喜好选择教材。另外老师会推荐一些课外读物,供不安分的宅男们消耗能量。 AP课修了一整年以后,就可以报考全国的AP Exam了。 AP Exam 统考的难度,个人觉得数学比较简单,物理则很难。。。(物理中,力学和电磁学分开考),当然也可能因为我抽象思维能力太差了。。。即便这样,小弟我全考了个5分也是没有压力的。(满分5分) 说到这就差不多了,中心思想和开始提到的一样,可能论数学物理的平均水平,美国学生确实远远不如中国学生,但是谈到「给天才的教育」时,中国的教育制度,则还停留在解放前。而到了大学,这个差距就越拉越大,到了研究生阶段,没有鄙视国内读研读博的盆友们的意思,但与美国的「高高等」教育相比,真的无法相提并论。国内的院校,资金条件,师资条件和科研硬件条件,都比发达国家相差太远了。 所以说「美国学生学的数学比我们简单」这就是个伪命题,不存在这样的事情。 屁艾斯: 这样的制度,从侧面看,很大一个好处就是,年轻人可以把多余的时间和精力,专注到自己喜欢做的事情上。很多比较聪明的宅男,高中最后一年基本没有什么数理课程了(全提前学完了),学学哲学,历史,艺术,玩玩乐团,体育,对成长都有帮助。前面那位俄裔学霸,还是该地区的长跑冠军,真是令人厌恶。 另外一个好处就是,学霸们可以和学霸们在一起玩一起上课一起耍,不要小看这些宅男们,学霸们聚在一起的能量们是很大的,你没发现,在你们现在打工的地方,老板们年轻时都是学霸吗? 回答2 许晓风 我最近看见有讨论说国外数学教育强调逻辑,而我们强调计算,但我自己反思自己:自己都无法理解数学逻辑,怎么教育孩子?于是要了美国同学上3年级的孩子的数学教材来看,印象是:美国孩子的数学一点儿都不简单!(抱歉不能提供实际的素材佐证,因为他们教材有版权,我也是登陆他们的网校看的,也承诺过不能扩散。另外,也需要说明,他们的数学教材也是自己学校编的,只能代表他们学校,不能代表全美国。) 先说为什么有些人觉得美国孩子的数学简单。同学儿子上3年级,以我们的眼光粗粗来看,他们学的是: 1)10以内的加减法 2)1000以内数字的读写 这是什么级别?我女儿学校中班就已经教这个了 ! 但我看了3个小时的教材,越看越汗。他们教的我们没教的: 1)同样从1数到10再11,我们是单纯的数,数到10,100,1000;但他们数到11后,开始讲进位、十进制,开始引入二进制、五进制等; 2,讲10以内的数字,区分数字的用途,同样是数字3,可以是3个房间,第3间房,房间长3米,他们有什么不同? 3,在数字的用途一节后需要写paper:我们说华盛顿有人口3,454,456(数字是我随便编的),这个数字是精确的嘛?还是估算的?为什么?怎么证明? 4,有一些逻辑题目,类似于“教授的隔壁是医生 医生喜欢蓝色”这种问题,我们孩子是从小作为智力题目来做的,他们则介绍了只需要用到1-10这几个数字的表格,介绍如何将这些条件填入表格,最后如何出答案。 5,其实还有更多….但我对自己非常失望的是,我这个大学本科毕业学过高等数学的人也没看懂他试图解释什么数学思维,但肯定是有的放矢。 总体感觉这个的教材: 1)强调数学的基本概念; 2)强调逻辑思维。 同样是逻辑问题,我们一直强调的是用脑子解决,会的就真是个聪明的孩子,不会就你怎么这么笨。而他们从小就拿出来,教孩子用工具解决。 国人一向号称自己是最聪明的民族,但创新实力却很弱,我相信我观察到的这一点是原因之一。 3)细致。 我们长大后,看老外的文档,事无巨细,是不是特别佩服?可为什么我们从来没有耐心看下去,写出来呢?我想,这就是原因,我们都没有耐心为孩子细致的解剖这个世界,孩子长大后怎么能细心? 来源:知乎 链接:http://www.zhihu.com/question/20953633 您可能对以下文章感兴趣: 美国人的数学弱爆了 一个美国学生眼中的中国考试制度 美国熊学生的自我修养 没有传说中那么美—也谈美国房子 美国教授:我们抢学生女朋友的规矩 无觅

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网易 | 新疆建设兵团人事调整:涉及副司令副政委

中国经济网乌鲁木齐11月26日综合报道 记者从新疆生产建设兵团网获悉,来策义不再担任新疆生产建设兵团党委常委、副司令员,王继亮不再担任新疆生产建设兵团党委常委、副政委。 来策义简历 1970年12月 青海省军区独立师三团一营一连战士。 1971年4月 青海省军区独立师三团特务连副班长。 1974年8月 青海省军区独立师三团一营营部班长。 1975年12月 青海省军区独立师三团一营营部书记。 1976年4月 青海省军区独立师三团机炮连排长。 1977年5月 青海省海西军分区司令部作训科参谋。 1979年12 月 青海省军区司令部作战处正连职参谋。 1981年12月 兰州军区司令部作战部作战一科正连职参谋。 1983年6月 兰州军区司令部作战部二处副营职参谋。 1985年8月 兰州军区司令部作战部二处正营职参谋。 1985年11月 兰州军区司令部作战部作战处正营职参谋。 1986年11月 兰州军区司令部办公室第二秘书处副处长。 1989年9月 兰州军区司令部办公室第二秘书处、第一秘书处处长。 1993年7月 兰州军区司令部办公室副主任。 1998年10月 兰州军区司令部作战部部长。 2002年3月 陆军第四十七集团军参谋长。 2008年2月 陆军第四十七集团军副军长。 2008年3月 海军东海舰队代理副参谋长一年。 2009年2月 新疆军区副司令员。 2009年4月 新疆生产建设兵团党委委员、常委。 2009年6月 新疆生产建设兵团党委常委、副司令员。 2013年11月不再担任新疆生产建设兵团党委常委、副司令员。 王继亮简历 1969年12月至1970年11月农七师128团8连职工; 1970年11月至1982年3月农七师128团修造厂工人、检验员; 1982年3月至1986年5月农七师128团供销科统计、会计、物价员; 1986年5月至1988年11月农七师128团政研室副主任; 1988年11月至1992年1月农七师128团党委常委、 团长 助理; 1992年1月至1995年6月农七师123团党委副书记、书记、团长; 1995年6月至1996年4月农七师党委常委、副师长; 1996年4月至1997年12月农七师党委常委、副政委、政法委书记; 1997年12月至1998年12月农七师党委副书记、政委(1996年8月至1998年12月在中央党校领导干部函授班经济管理专业学习); 1998年12月至2001年1月农七师党委书记、政委,伊犁州人大常委(1998年9月至1999年1月在中央党校进修二班学习); 2001年1月至2002年11月农六师党委书记、政委,昌吉州党委常委; 2002年11月至2004年1月农六师党委书记、政委、五家渠市人大主任,昌吉州党委常委(2003年3月至2004年1月在中央党校一年制中青年干部培训班学习); 2004年1月至2005年12月农六师五家渠市党委书记、农六师政委、五家渠市人大主任,昌吉州党委常委; 2005年12月至2006年1月兵团党委常委; 2006年1月至2006年5月兵团党委常委、副政委; 2006年5月兵团党委常委、副政委、政法委书记(2013.08卸任); 2013年11月不再担任兵团党委常委、副政委。

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纽约时报|美国国安局通过网络光缆截取信息

旧金山——近日的报道揭露,美国国家安全局(National Security Agency,简称NSA)在监听谷歌(Google)和雅虎(Yahoo)用户的通信时不需要侵入两家公司的数据中心,这听起来彷如罗伯特·陆德伦(Robert Ludlum)的间谍惊悚片里的桥段。 这些公司在问,怎么会毫无知觉地被NSA拿走了数据,这怎么可能? 最有可能的答案,是对一个有百年历史的监听传统进行了现代诠释。 熟悉谷歌和雅虎基础设施的人说,他们相信是政府的间谍绕过了大公司,攻击了它们的一个弱点——将分布在世界各地的数据中心连接起来的光纤线缆。这些线缆属于威瑞森(Verizon Communications)、英国电信集团(BT Group)、沃达丰集团(Vodafone Group)和Level 3通讯(Level 3 Communications)等公司。本事件中被特别提到的是Level 3,全球最大的所谓互联网主干提供商,谷歌和雅虎使用的是它的光纤线缆。 互联网公司的数据中心是每时每刻都处在警戒状态的,拥有最先进的监控设备,包括热传感器和虹膜扫描仪。但是据三位熟悉谷歌和雅虎系统的人说,在数据中心之间——也就是Level 3的那些连接大型计算机集群的光纤上——信息是未加密的,因此就比较容易成为政府拦截活动的目标。三人要求在本文中匿名。 NSA在获取谷歌和雅虎的数据时没有引起公司的注意,究竟是如何做到的,外界不可能知道。但两家公司近日在就这种防御弱点做出回应时说,他们现在已经开始对数据中心之间的数据传输进行加密。微软(Microsoft)也在考虑类似的举措。 沃顿商学院(Wharton School)副教授凯文·沃尔巴赫(Kevin Werbach)说,“所有人都盯着NSA秘密获取正门通行证的事,有种假设就是,他们不会瞒着公司,从后门窃取数据。” 窃听数据传输线路的做法由来已久。 早在电报的年代,间谍机构就会在通信公司附近展开活动。事实上,在互联网诞生之前的几十年里,NSA及其前身一直会在电话公司长途线路附近设置监听点,窃听所有的国际语音通讯往来。 从上世纪60年代初开始,针对苏联及其盟国通过卫星、微波和光纤线缆进行的语音、传真和数据通信展开了一个代号为“梯队”(Echelon)的间谍行动。 到了90年代,互联网的出现令情报机构的工作变得复杂起来,但在具备了处理海量电脑数据的能力后,互联网同时也为间谍工作提供了强大的新手段。 2002年,曾在罗纳德·里根(Ronald Reagan)总统幕下任国家安全顾问的约翰·M·珀因德克斯特(John M. Poindexter)提出了“全面信息知悉”计划(Total Information Awareness),意在扫描全球的电子信息——包括电话通讯、电子邮件和金融、旅行记录。由于存在隐私侵犯的可能,这项计划遭到公众强烈反对,于2003年被废止。 珀因德克斯特提出的技术,和后来NSA的棱镜(Prism)和布尔河(Bullrun)等数年后真正得到实现的监听项目是有相似之处的。 在互联网中,国内和国际通讯其实是混在一起的,这样一来,为防止进行国内监听而划定的明确界限就被抹掉了。互联网的设计初衷是一个高度去中心化的系统,但实际上几个主干提供商承载着几乎所有网络数据。 这种中心化的后果及其对监控的价值,在2006年被AT T的技术员马克·克莱因(Mark Klein)揭露了出来,他描述了在某AT T数据交换中心内的一个房间里设置的NSA监听点。 NSA把经过通讯链路的所有数据都拷贝了下来,然后在AT T的设施内进行过滤,该设施内装备了可以对数据包进行高速过滤的系统。 由爱德华·J·斯诺登(Edward J.

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