中共要求进一步做好高校党外知识分子思想政治引导工作
【编者注】这份通知来自中共教育部党组,发表于2016年7月7日。通知中的要求包括“推动”习近平在共产党成立95周年大会讲话的精神“进教材、进课堂、进头脑”,要“进一步做好高校党外知识分子思想政治引导工作”等。
阅读更多发布者Sandra Severdia | 7月 9, 2016
【编者注】这份通知来自中共教育部党组,发表于2016年7月7日。通知中的要求包括“推动”习近平在共产党成立95周年大会讲话的精神“进教材、进课堂、进头脑”,要“进一步做好高校党外知识分子思想政治引导工作”等。
阅读更多发布者Sandra Severdia | 12月 4, 2015
一个连自己国家都不爱的人,是很难担当“教书育人”重任的。难怪有人感叹现今高校已经没落了原本的精神,难怪有人愤懑于现今的高校教师已经失去了道德的坚守。有这样一群扭曲、变态的 “灵魂工程师”在一味否定中国的制度和体制、无限放大社会负面信息、发表不着边际的奇谈怪论,中国的高校还有什么精神可言,高校教师还有何颜面妄谈 “师德”。
阅读更多发布者于无声处 | 8月 30, 2015
没给辽日一个奖,到底是因为什么?笼统地说,当然是与此文参评引起的哗然有关。这个“哗然”之所以形成,具体包含两种张力:一是胡泳他们说的“不合规范”,记协颁奖就是自扇耳光;其二是“呲必记协”的,“就应该给辽日奖”,因其与记协本质相符。
也就是说,在阻止辽日拿宣传品获奖上,无论是胡泳的“谆谆教导”,还是想要“谆谆教导”胡泳老师的,都在造势上起到了作用。辽日不应该感谢的,除了胡泳他们,还有石扉客辈。在一个立意是用新闻形式奖掖宣传品的奖项里,此等情境还真是混乱。
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