水瓶纪元 | 一味纠正“女性化”、倡导“阳刚之气”会产生什么问题？
教育部“更注重‘阳刚之气’的培养”的答复，是基于性别气质与性别身份的歧视。“这样的教育政策会强化刻板的性别观念，助长基于性别气质、性别认同与性倾向的欺凌。”
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【网络民议】注重学生“阳刚之气”培养 “ 防止男性青少年女性化”
澎湃新闻｜教育部答复“防止男性青少年女性化”提案：注重“阳刚之气”培养 针对有全国政协委员提出《关于防止男性青少年女性化的提案》，1月28日，教育部官网发布的《关于政协十三届全国委员会第三次会议第4404号（教育类410号）提案答复的函》（下称《答复》）表示，将从加强体育教师配备、加强学校体育制度顶层设计、深入开展健康教育及加强青少年心理健康教育相关问题研究等方面更好的解决这一问题。...
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阚小芳似乎已完全预见了自己第二天的命运：“此次回家吉凶难测，如有万一，请家人在铁盒里寻找遗书……
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写作这篇文章的过程很艰难。我一直担心会不会写得不好辜负了何谦的讲述，或者写得太长没人看，何谦则一直担心会给我们造成法律风险。但它还是在所有人的努力下诞生了。这是幸存者发出的微弱而有力的声音，我们无论如何都不希望它再次被迫消失。
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