极昼工作室｜当一位女老师教学生反抗权威
这是一节特殊的课。不牵扯成绩，没有标准答案，课堂内容也不涉及任何教材，只与两个词有关——“权利”与“规则”。独立教师陈漠寒开设阅读课以来，必须和学生们先上这一堂课。课上，学生只需做一件事，建立属于他们自己的课堂规则。她要让学生在这个过程中，学会用自己的方式去捍卫权利。
教育实验
童书妈妈三川玲｜昨夜是个流泪的年夜
我不想要日日新这样的学校被迫拆迁，甚至因此关闭学校。就好像童漠男说北下关小学一样，那就是“孩子的根”，我不愿意很不愿意日日新的家长跟孩子说：“你的根没有了。”
人物｜一群穷孩子的人生实验
我们可以在青云学子计划十年的过程里观察——流动儿童受教育的现实状况、阶层固化与冲破它的难度、大城市里小人物的漂流史。
