教育部调整招生政策 学术型硕士可改读专业硕士
目前,研究生调剂工作正在进行。由于今年是首次实行专业硕士和传统的学术硕士分开招考,所以近日教育部对研究生招生政策作出调整,允许达到国家标准分数线,报考学术型硕士的考生改…
阅读更多发布者CDT aggregator | 4 月 27, 2010
目前,研究生调剂工作正在进行。由于今年是首次实行专业硕士和传统的学术硕士分开招考,所以近日教育部对研究生招生政策作出调整,允许达到国家标准分数线,报考学术型硕士的考生改…
阅读更多发布者CDT aggregator | 4 月 27, 2010
23日在长沙发布的“全国少年儿童阅读调查”报告显示,中国7-14岁的少年儿童每个学期平均仅有3本书的阅读量,阅读最大的困难是找不到感兴趣的书、书太贵、作业多。 是次调查规模和范围堪称空前,调查组于2009年4-11月分别在北京、上海、天津、长沙等覆盖东北、华中、西部、华东、中部、华南的35个城市和地区的小学和社区等少年儿童集中的地方,发放问卷193396份。 调查显示,大多数少儿喜欢阅读,仅有5%不喜欢。大多数人喜欢去图书馆,并都去过图书馆阅读。大多数人认为阅读对他们学习是有帮助的。他们阅读的目的主要是“个人兴趣”,所以他们最喜爱的图书类型是动漫和童话,教辅类书排在最后。 值得注意的是,被调查的少儿阅读时间和数量都不多。每天阅读的虽有70%,但仍有30%的人不每天阅读。每个学期平均仅有3本书的阅读量。这些数据与发达国家相比都较为落后。 对于当下流行的网上阅读,中国少儿却兴趣不浓,调查中有近60%的人不喜欢上网看书。此外,同学朋友被少儿排在“影响自己阅读的人”第一位,其次是父母和老师。喜欢的阅读活动是故事会和朗诵。 不少少儿表示,阅读书的来源主要是购买,家附近图书馆数量少,特别是乡镇更难享受图书馆服务。 调查主要发起人、湖南省少儿图书馆副馆长杨柳表示,通过调查发现,大多数少儿心底里还是喜欢阅读的,而造成目前中国少儿阅读量不高的主要原因是“应试教育”下,孩子们自由阅读的时间太少以及找不到感兴趣的书。 杨柳建议,学校、图书馆、出版社要联合起来,多出版一些适合儿童“口味”的书籍,并以孩子们乐于接受的形式引导其阅读。杨柳还提出“悦读”一词,就是希望学校和少儿图书馆以娱乐休闲的形式引导孩子们快乐阅读。http://club.kdnet.net/newbbs/dispbbs.asp?boardid=55id=3373917 “七”乐无穷,尽在新浪新版博客,快来体验啊~~~请点击进入~
阅读更多发布者苏吴男爵 | 4 月 26, 2010
这被网络舆论讥讽为“洲际导弹”(周X捣蛋)。中国各大学的出卖文凭、老师与学生的论文造假、学校当局向权力与财富低头献媚等等丑恶,也早已成燎原之势。难以想象这样的大学环境会给学生真善美品质的养成产生什么积极的影响,难以想像这样的酱缸里出来的 …
阅读更多发布者苏吴男爵 | 4 月 26, 2010
在“公民教育”的基础上,我认为,不同的民族可以偏重不同的“博雅教育”。西方可以偏重苏格拉底和基督,东方人可以偏重孔子和佛陀。只有民族的,才是世界的。当代学者甘阳宣扬“走向政治民族”,我想也是这个用意吧。李慎之先生也说过:“以全球化的普遍规律为’ … 当今网络信息时代,给自由教育提供了一种更快捷更具交互性的方式。各种思想论坛,也给自由教育提供了一个平台。 “什么是现代民主?有人曾说过,民主制是一种与德性相辅相成的政体:它是一种在其中所有或绝大多数成年人都禀有德性的政体,并且,既然德性 …
阅读更多发布者苏吴男爵 | 4 月 25, 2010
我说我的话,见天写一点属于自己的心得体会,没想到来自甘肃、贵州、江苏、北京、上海、山东、福建、辽宁和海南的网友,看了我的博客,为我鼓劲说,说真话的人少了,能在我的博客上看到“真话、真事、真感情,真好。”看到朋友们这样的劝慰语,我私底下想: …
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