葛兰西

《人民日报》如此频密地宣传、提倡“国学”，国家领导人明确支持“国学热”，与此相呼应，《光明日报》、《中国青年报》和央视等均以前所未有的篇幅多次宣扬“国学热”，报导有关研究状况，并不断发表“国学”／“中国文化”／“东方文明”将主导二十一世纪、拯救全人类的宏文。

“国家级”媒体的宣传无疑具有强烈的导向意义，“国学”迅速热遍全国。一些报纸开设了“国学”专版，一些地方政府开始祭孔，央视的《百家讲坛》事实上变成“国学”的“独家讲坛”，一些大学相继成立“国学班”或“国学院”，一些中小学在当地教育主管部门的支持下开始读经，将是国家级、标志性、总建筑面积超过八万平方米的“中国国学中心”正在北京建设。在国家的大力支持下，从资料整理到学术研究，近十几年来，“国学”研究也确实取得了非常丰厚的成果。2013年政府规定，具有教育、教学“指挥棒”作用的高考开始降低英语权重，增加语文权重，其目的是“淡化盲目学习英语热，关注国学教育”，“增加国学教育”[15]。由此，“国学”从一般的提倡，进入国家的具体制度安排之中。