中共要求进一步做好高校党外知识分子思想政治引导工作
【编者注】这份通知来自中共教育部党组，发表于2016年7月7日。通知中的要求包括“推动”习近平在共产党成立95周年大会讲话的精神“进教材、进课堂、进头脑”，要“进一步做好高校党外知识分子思想政治引导工作”等。
辽宁日报
要在高校“打响意识形态反击战”的李吉明是谁？
一个连自己国家都不爱的人，是很难担当“教书育人”重任的。难怪有人感叹现今高校已经没落了原本的精神，难怪有人愤懑于现今的高校教师已经失去了道德的坚守。有这样一群扭曲、变态的 “灵魂工程师”在一味否定中国的制度和体制、无限放大社会负面信息、发表不着边际的奇谈怪论，中国的高校还有什么精神可言，高校教师还有何颜面妄谈 “师德”。
旧闻评论｜“呲必中国”为何落选？
没给辽日一个奖，到底是因为什么？笼统地说，当然是与此文参评引起的哗然有关。这个“哗然”之所以形成，具体包含两种张力：一是胡泳他们说的“不合规范”，记协颁奖就是自扇耳光；其二是“呲必记协”的，“就应该给辽日奖”，因其与记协本质相符。
也就是说，在阻止辽日拿宣传品获奖上，无论是胡泳的“谆谆教导”，还是想要“谆谆教导”胡泳老师的，都在造势上起到了作用。辽日不应该感谢的，除了胡泳他们，还有石扉客辈。在一个立意是用新闻形式奖掖宣传品的奖项里，此等情境还真是混乱。
有难度 | 别人的“新闻奖” 你丫起什么哄！
我的微信朋友圈里，今天出现了三篇跟中国新闻奖评选有关的文章，分别是最早出现也已经被删除的，北大新闻学院教授胡泳发的《记协，请不要这样评新闻奖》，一个自称新闻吐槽帝的公号发布的《评中国新闻奖？看看辽宁日...
胡泳 | 记协 请不要这样评新闻奖
由中华全国新闻工作者协会组织评选的第二十五届中国新闻奖进入网络公示阶段，参选作品中赫然出现2014年11月13日《辽宁日报》刊登的《老师，请不要这样讲中国》一文。 此文经辽宁记协报送，参评项目为“深度报道”，尽管它其实是一封以“本报编辑部”的名义发表的致高校哲学社会科学老师的公开信。“作品推荐表”介绍，该封公开信开宗明义地提出当前大学老师在课堂上讲述中国时存在的三类问题，并借助新媒体的形式，在移动互联网上与网友互动交流。...
《老师，请不要这样讲中国》进入中国新闻奖公示阶段
来源：新浪微博 @胡泳 新华社公示网址 相关阅读： 【异闻观止】辽宁日报｜老师，请不要这样讲中国 【网络民议】带鱼效应 东网｜章文：驳《辽宁日报》 事件背景时间线：朱继东抄袭门...
【异闻观止】解放军报｜决不能让互联网成为人心流失地
自古以来，得人心者得天下。现在，人心争夺的主战场已经转移到互联网上。 毛泽东讲：“凡是要推翻一个政权，总要先造成舆论，总要先做意识形态方面的工作。革命的阶级是这样，反革命的阶级也是这样。”一个政权的瓦解往往是从思想领域开始的，思想领域的失守是最危险的失守。军事防线不稳固一打就垮，思想防线不稳固不打自垮，“政治动荡、政权更迭可能在一夜之间发生”。...
东网｜张鸣：暗访与抹黑与其他
国民党统治时期，大学里也有过特务学生，文化界，据说也有过文化特务。但是，他们似乎只查学生和教授是否有反政府的活动，没听说过汇报言论的。《辽宁日报》把自己的记者变成特务，干着文化间谍的活计，开创了一个世界新闻史上的新纪元，以后人们写中国新闻史，这件事，肯定会青史留名的。
雾满拦江｜不是每个人都能走出青春期
在一个正常社会上，有成就的人，有思想的人，有学问的人，无论他是否站在讲台上，都是社会的老师。
师者，所以传道授业解惑也。
师者，就是要指出你的缺陷和不足，指导你改正错误的。
日本就是这样，如稻盛和夫，如大学教授之类的成就者及思想者，无时无刻的不在敲打日本，督促日本政府及国民，不断修正自己的不足，强化自己的长处，所以日本才在二战后的废墟之上，建立起一个高度文明发达的国家。
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可是在我们这里，讲师教授们正在耳提面命，苦口婆心教导大家，突然间从阴暗的角落里，钻出来一个异人类，得意洋洋的叫嚷：哈哈哈，我在这里卧底好久好久了耶，老师，请不要抹黑……请传播正能量！
这是何其扭曲、反智、反常的怪事啊！
魏勇 | 要敢于弘扬正能量——旗帜鲜明支持辽宁日报
首先引用司马南在接受《德国之声》采访时的一段话：“《辽宁日报》那篇文章中所提到的情况，根据我自己的经验判断，并没有言过其实。的确，在大学里面，在一些人文学科的课堂上，有些老师平常散布的东西，负能量多、正能量少。但这问题不仅限于”外国好、中国坏...
