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主讲人：Francis Bires Francis Bires 先生先后在美国宾州大学和乔治威廉大学深造，并获得环境教育硕士。从16岁开始，Fran就已经参与宾夕法尼亚州的公园工作，曾在两个州里公园内工作过7年。硕士毕业后，他在Oglebay 研究所工作，并成为市民环境教育项目的负责人。之后他在McKeever的环境学习中心工作了12年。现在Fran已担任中心的主任超过15年，同时也是这个具有36年历史的学习中心的第三位主任。在过去的30年里，Fran 也是地球教育研究所的理事。他参与了“地球守护者”及“太阳船III”课程的开发。 主要内容： Francis Bires先生在美国宾州的地球教育中心工作超过15年，同时也是一位具有丰富经验和热情的环境教育专家。他会在讲座中系统地介绍，他们如何以学习中心作为环境教育的平台，带动整个社区的学校、家庭、企业等加入到环境教育和的生态改善的参与中。另外也会具体介绍自然学习中心所运营的课程、规划、设计等等丰富的内容。 主办单位：自然之友 洽询电话： 13439119404陈婉宁 时间： 2010年10月31日9:30—11:00 地点： 北京动物园科普馆报告厅(中国北京市西城区西直门外大街137号) 交通方式 ：地铁-地铁4号线动物园站。公交-7路、15路、19路、27路、45路、65路、102电、103电、105电、332路、334路、360快、632路、634路、714路、694路、732路、808路、特4路等。站名:动物园 注意事项 ：请持打印出的邀请函从动物园西门入场 参与人数 ：40~60人 现场会有翻译

安哥拉维亚纳，2010年10月21日 – 每逢周六，安哥拉都有足球赛。今天的比赛是当地女子球队“黑鹰队”与“Otrack队”之间的比赛。

    来自中国老年学学会的信息显示：目前，中国需要长期照护的老年人已经超过1500万，并且正在迅速增长。     中国老年学学会10月25日至26日在浙江省长兴县举办“老年照护服务高峰论坛”，来自全国27个省市的老年学研究方面的学者、专家、涉老部门工作者约400人出席了论坛。     中国老年学学会有关负责人表示，2010年-2015年，中国人口老龄化将迅速发展，对经济、社会的发展与进步都势必产生重大的影响。     会议提供的数据显示，据统计，2010年中国60岁及以上人口1.67亿，占全国总人口的12.5%。老年人口年均净增800万左右，到2013年全国老年人口总量将突破2亿；到2030年中国65岁以上人口占全国人口的比例将超过日本。     该负责人表示，中国正处于以政府为主导，构建一个适合国情、可持续发展的长期照护服务体系建设的关键时刻。     论坛举办期间，来自全国的老年学专家围绕“老龄服务和长期照护体系建设”的主题进行了讨论。  

　　这两天，央视《焦点访谈》系列报道持续关注养老难问题。报道称截至2009年底，中国60岁及以上的老年人已经达到1.67亿，部分失能老人约为1894万。但是床位只有266.2万张，我国养老床位至少缺300万张。养老床位“一床难求”，好的养老院则要排队两年。 　　漫漫征途，养老和入托有一拼，无论老小都要一等好几年。在北京上海这样的大城市，养老“抢床位”，入托也是“卡位战”，这当然不是开心网的游戏，而是一个愁字才下眉头又上心头。当然也有苦中作乐的，例如25日首届河北省老龄工作社会责任年会上，有专家就提议，夫妻年龄适当拉开距离(如夫妻之间年龄可相差5岁或更多一点)，这样双方父母的年龄也就拉开了距离，便可以缓解床位大战。 　　这么一说，有人肯定不乐意，特别是还没找到伴儿的都市剩女们。当然专家也是调研后发出的“新意”，80后小夫妻一般大，父母年龄再没有差距，势必面临“421困局”。何谓“421困局”？四个老人、夫妻二人和一个孩子，“房奴+孩奴+卡奴+老奴”。以前一个老人四个帮，兄弟姐妹接力赛，独一代指望谁呢？ 　　现实是，全都指望“孝道”不靠谱。现代社会养老必须现代化，要靠健全的社会保障和养老公共服务体系。说的美点，叫“福利国家”；说的朴实点，叫“社会养老”。当然有人说，这几天法国大游行风起云涌，欧洲福利国家都快破产了。其实不是这么回事。法国和希腊那是福利过度，很多人躺在“地中海式的田园生活”上享受人生，以至于超前消费欠了一屁股债。 　　相反，我国正处于现代化起飞阶段，养老体制不能落下，甚至要飞在前头充当社会进步的领头雁、发动机。譬如现代化起步相对较晚的德国在社会矛盾最激烈的时候建立起社会保障制度，并因此极大地促进了社会发展。美国则是在1930年代“大萧条”后，针对大危机里的剧烈社会动荡，制定和颁布了《社会保险法》，开始实行由政府主导的社会保障制度，刺激了百年的大繁荣。说的俗点，和“铁公基”一样，养老也是拉动内需。 　　养老不是负担，养老也是生产力，是各级政府和社会各界的公共责任。房有泡沫起伏、儿有悲欢离合，养房养儿都不如养一套公共服务体系，这会更靠谱。

  让他们看到理化课本的意义，读书不再是应付考试。校长的用心和关心改变这个学校。我感到校园中生气蓬勃。 俗语说‘事在人为’，你想做，你会找到方法，你不想做，一定也找得到借口，在回程的路上，映着夕阳，满心愉快。教育是最好的投资，没有什么比认真学习的面孔，更令人高兴的了。 (作者为中央大学认知神经科学研究所所长) 假如你是一位新上任的国中校长，你的学校在北大武山下，是一个不三不四的学校(不是山地也不是都市)，你有六甲的校地，上面长满了肉桂、樟树、香茅…，但是你的学区很贫穷，学生严重流失，有能力的家长都把孩子转出去外地就读，学校从全乡最大校缩减到只剩一三四人，应了一个谜语，‘九七年的香港’打论语一句：谜底是‘贫贱不能移’。你有心想重振学校，给孩子希望，让偏乡孩子知道人生不是像他每天睁开眼所看到的那样无望。如果你是这位校长，你会怎么做？ 今年八月，我在一片槟榔树中，看到一所学校，校园中一位五十几岁面孔晒的黝黑的人在除草，那就是校长。 他说南部的太阳加上大武山充沛的地下水，树木生长茂盛，野草长得尤其快，六甲的地，刚除完，还未喘息，前面的草又要除了。校长说草长会藏蛇，怕咬到孩子。听了这句话就知道是个爱护学生的好校长。 他领我去看校园中自己涌出的泉水，冰凉清澈，水质非常好，而且终年不断。望着雄伟的大武山，碧绿的草地，清澈的泉水，正要说‘人间仙境’，校长却叹气说，他在想如何把这些‘不动产’，转化为图书费来发展学校的特色。 学校太穷了，越穷越没有经费发展特色，学生流失的越快，成为一个恶性循环。因为校长是念化学的，所以他想到了提炼肉桂精油。肉桂树枝叶茂盛，每天落叶扫不完，若把它提炼成精油，不但省去了打扫，还可义卖，它同时是学生参加科学展览的好题目，因为叶子的湿度跟品质有关系。 我想如能这样，真是废物利用，而且纯肉桂油很珍贵，是可遇而不可求的，所以回台北后就到处帮校长打听。想不到才两个月，昨天再去学校时，已有成品出来了。我看到学生把两公斤多的肉桂叶塞进蒸馏器中，最后流出来白色的肉桂露上面浮着一层薄薄的棕色的油，那就是肉桂油，浓郁芳香。两公斤的叶子做不到一CC，真是珍贵。学生马上体会到‘滴滴皆辛苦’，知道要惜物。校长也鼓励孩子去试校园中的植物，所以我昨天也试了香茅油，几滴就使蚊子一整天不来咬我。 一个简陋的教室，八台蒸馏器，墙上贴着学生操作的心得(校长要求他们经验分享，一方面训练国文，另一方面使别人不犯同样的错误)，望着孩子认真工作的面孔，我很感动，或许他们将来不会成为化学家，但是至少他们体验到了科学的乐趣和实用，了解到只要肯动脑筋去想，办法就会出来。实做也