洗脑

作者： 信力建   1.杨恒均《洗脑与爱国主义教育》：谢天谢地，列宁、斯大林式的洗脑国家，在当今地球上，除了北朝鲜之外，还真没有几个了。对于我来说，这些年耗尽了自己的精力，我以我血荐轩辕，就是想以自己的文字，把一些事情尽量说清楚，能做多少就做多少。但真要靠这样几行文字，试图去纠正一个强大的教育体系的洗脑结果，实在是杯水车薪。好在还有香港，我恳求你们，留一片净土吧！爱这个国家的人们，就是要坚决反对以洗脑的方式强迫人家去“爱国”，那是误国，那是残害民族，而不是爱国！ 2.江苏淮安部分高校近日向在校高年级学生提出要求，所有2010级学生须赴富士康科技集团富誉电子科技（淮安）有限公司集中顶岗实习，不论专业，为期2个月，并纳入学分考核，不参加者或将无法获得毕业证书。 3.从1910年埃尔利希发明阿斯凡纳明算起，到2005年抗生素家族成员已增到133个。在中国，几乎人人都吃过抗生素，有点儿头痛发热，很多人就吃上几片。中国是全球抗生素滥用最严重的国家之一，每年8万人死于滥用抗生素。我国每年因抗生素滥用导致800亿元医疗费用增长。 4.沈阳一18岁男孩成绩优秀，今年他考上湖北一所重点大学，却种种不适应，天气热、宿舍人多……母亲住旅馆，结果他熄灯后从宿舍跑出来和母亲挤着睡。母亲不能陪读，他寻死觅活决定退学，“我要退学明年考本地大学！” 5. 9月5日，赵登用家属正式通过律师向法院提交诉状，就巧家县公安局此前通报“5.10”巧家爆炸案被害人赵登用为该案嫌犯，并公布个人隐私称其“极端厌世、反社会”一事，正式提起名誉权侵权之诉。 6.9月5日晚，中国疾控中心发表声明回应“黄金大米”事件，否认了参与组织转基因人体试验传闻。并称湖南当地试验为中美不同项目现场合并，中方项目没有转基因大米研究；参加试验学生的家长均签订了知情同意书；对美国是否使用“黄金大米”不知情。 7.昨天上午10时许，一辆运葡萄的大货车在连霍高速兰州境内侧翻，附近村民闻讯前来哄抢，连现场交警也无法阻止。司机王某哭着说，葡萄共3300箱，价值约30万元，除了被抢走的，剩余的也被损坏，损失足够让他倾家荡产了。 8.90后妈妈因恨男友“不长进”产生心理压力，不堪重负。一次争吵后，她竟将自己刚满3个月的亲生儿摔死。一旁，80后爸爸却躺在床上冷眼旁观，甚至在孩子出事后去网吧上网。为逃避法律责任，两人向警方谎称孩子是下楼时不小心摔死。（这个社会怎么了？） 9.周克华被击毙已有些日子了，网友@军事小砖家微博爆料称：周克华被击毙的地方近乎成了风景名胜，慕名围观的人群众多，其中不乏如图所示献身模仿的达人。 10.30岁的李某曾是海南航空公司的空姐。离职后和男友在淘宝网上开店，销售化妆品。李某多次携带从韩国免税店购买的化妆品入境，逃税100余万元。前天，李某被北京市二中院一审以走私普通货物罪判处有期徒刑11年，罚金50万元，协助她进货的男友和朋友褚某也分别获刑5年和7年，各罚25万和35万…… 11.广东省佛山市南海区法院5日对“小悦悦”案作出一审宣判，案件被告人即肇事司机胡军被判犯过失致人死亡罪，判处有期徒刑三年六个月。鉴于胡军犯罪后自动投案，如实供述自己的罪行，是自首，且案发后赔偿了被害人的部分医疗费，依法对其从轻处罚。 12.小学安排体育老师当班主任 22名家长集体阻止，被临时撤换的班主任姓钱，是杭州西湖区某小学参加工作不久的年轻体育老师，去年获得了区里颁发的“起航奖”，成为教坛新秀，上学期还当选了学校团支书，很受学生喜爱。但此事中，家长们大多怕体育老师当班主任会影响到孩子的“主课”学习。 13.发改委价格监督检查和反垄断局有关人士表示，初步查明，京东商城、苏宁易购、国美电器及旗下网上商城在三方面涉嫌存在价格欺诈：1促销价高于原价，2未完全履行价格承诺，3有的电商拿自己独有的商品参加比价活动。“电商促销大战”原来是闹剧一场。 14.5日，湖北高校十大校花评选大赛在武汉启动。大赛组委会表示，将对选手的外形进行测量，其中脸部要求嘴巴与眼睛间距离是整个脸长的36%，两乳之间距离大于20厘米。选美标准一经公布即引争议。有选手认为，校花应是美貌与智慧结合，而不应用尺量。 15.9月6日，河北泊头火柴公司将举行资产处置拍卖会，标志这家亚洲最大火柴厂成为历史。泊头火柴公司始建于1912年，时任民国代总统的冯国璋以四万元现洋入股，改写国人依赖洋火柴历史。文物部门对该厂设备进行保护，将设专门展馆展示。 16.马英九5日表示，台湾渔民到钓鱼岛捕鱼的历史超过100年，那也是宜兰、基隆、新北市的渔民常去的地方，他强调，他要求“海巡署”，应该执行护渔工作，“不是几年偶而去一次，是每个月都要去，渔季的时候每天都要去！” 17.世界银行5日宣布，世行行长金墉任命印度籍经济学家巴苏出任世行高级副行长兼首席经济学家，填补任期届满离职的林毅夫空缺。这是继林毅夫之后，世行再次将来自新兴市场国家的候选人放到了世行的关键职位上。 18.国家人防办5日在江西、福建两省同时举行信息化条件下城市防空袭综合演练，重点检验人防系统的平战转化、预警报知、指挥控制、整体防护、应急救援和综合保障能力。 19.现在有一些建设者、决策者人文素质不高，重建是一种短期行为。恢复开封的历史盛况是不可能的，一切都只能是幻想。（就算投了上千亿元）按照宋朝的建起来了，又有谁来看呢？没有吸引力，都是新东西，人家来看你这个干什么？——河南大学宋代研究所所长程民生认为，古都开封市计划投入千亿元人民币重造北宋汴京，结果将是修建假古董，无法复原传统的文化氛围。

普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。正如金正日说要征服统一安排全球，极权主义是具有全球帝国征服的冲动。 注定要让香港染红。“97”回归对于香港人来说，是一个慢性自杀般的魔咒，香港慢慢并入了大陆沦陷区。所谓邓小平“五十年不变”，还没二十年，翻脸像翻书一样，就开始软硬兼施，无产阶级专政这鬼把戏移植到香港去，侵占改造香港。 2003年香港二十一条立法风波记忆犹新，当下又要在香港搞红色洗脑。大陆洗脑政治课摇身一变，成了国民教育课，引来香港学生绝食抗议。 下令要香港洗脑的会是谁，不清楚。但是肯定是一种人：文革中下过乡，改革中留过洋，觉得改革很牛逼，形成独一无二的中国模式，具有帝国主义冲动，征服可以征服和要征服的一切，把中国的一切当做他们的战利品，恢复了毛泽东统治全球欲望的那一些改革派红二代官僚，他们在45岁到65岁之间，厅局级以上。 作为国内殖民殖民者他们即使下过乡，不会打破国内殖民，只会将国际商业殖民体系嫁接进来。中国是他们战利品，会不断越界，今有香港洗脑，明就会有台湾洗脑。一种对内折腾不对外的官僚种族帝国主义，法西斯买办。买办要在西方主流面前获得承认，就要对内加强征服扩大塑造，命名为中国模式，就像土特产。中国模式在西方的低位高低，在他们看来取决于他们在国内殖民的实力，控制异端如香港的实力。 在西方人面前提出中国模式，就像把乡下土特产送给城里人，说你们城里人没有这个中国特色得向我们学习，如此求得西方主流社会一席立足之地。叔本华在这种小资产阶级的自我辩护里面，看到征服全世界的渴望。中国模式此时更多是用来出口转内销，糊住中国人，但也会阿Q一下，以此心里暗暗压倒压倒西方人。 驻英大使刘晓明接受bbc采访，说现在中国不是共产党国，而是共产党执政的国家。执政，多“民主”的词，大使这一代人经历文革上山下乡受挫折，后改革与世界接轨结界上升，代表“先富起来”，觉得自己靠近了西方文明，又不同，不要真民主。 我认为，刘晓明的回答代表了现在中国社会一批经历过文革、有机会接触海外、又是体制内受益者的看法。他们的主流意识形态里面，可能不会再相信共产主义，也不相信毛泽东。他现在只相信的是掌握权力、掌握财富。这个就是他唯一的宗教。当他们掌握权力、掌握财富、觉得很爽的时候，他认为现在国家经过改革开放，已经产生质的变化啦。那么这个已经不再是共产党国家了，而是一个共产党执政的国家了，他就找到一个新的解释。 所谓中国模式就是这一代人的“自觉”。 共产党人理解的自由，确实是欲望与特权，应该叫做解放的自由。偶然地行使，被特许的行使，就被当做自由存在。对于共产党人来说，这种自由观是自足的，极权主义运动内部有着自成乾坤的自足。 战利品意识：从幽暗到彰显 从红色一代的打江山坐江山思维来看，他们有着把中国当做他们战利品的幽暗意识。在政治中，有着永恒的主奴伦理，作为自然状态，法律上的平等总会遭到不平等黑暗的力量的侵蚀，有特权有权力的人，总是倾向于把差异和等级强化持久化。这是一种需要遏制的自然倾向。然而战利品意识会放大不平等，于是到了红二代红三代，发扬光大了。毫无疑问，也就是说华人，就是中共的战利品。“战利品”这种潜在的攫取和征服欲望，在红二代红三代身上特别明显。 红色二代的特权意识比一代更甚，更加邪恶，红色一代还要有所敬畏。没有特权意识，就会自动充满着对生命的敬畏，红色一代从没有特权变为有特权，总是有所敬畏。红色二代三代认为自己拥有的一切是天经地义的。这些二代没有他们父辈的生存意识，却享受了无穷的红利。红二代红三代，与父亲一比较，切断了社会的联系，觉得自己所得的一切，都是理所当然的，没有原罪和对别人的伤害作为前提。也就是自认无辜和善良。 认为自己继承政治权力有天然的合法性，对权力的过度膜拜，有权就是能抵达真理。但这个群体当中的理想主义者也依然相信，“只有把权力集中在手里，才有可能实现自己的理想”。有着一种魔幻现实主义。陈元说，只要是我们党领导，搞什么都是社会主义。非常符合海德格尔的教导：当你拿起一把锤子，看什么都是钉子。枪杆子里面出“真理”：当你握住了枪杆子，干什么都是先进的。 在香港洗脑事件中我深刻体验到“战利品”的深刻含义。他们觉得他们必然征服香港台湾，把自己等同于中华的化身。他们必然等同中华。红色特权者，他们要得不仅是权力，金钱美女，而且要的是历史中美誉与永恒，且成禁脔。听他们说话，他们好像是神灵，中国所有的一切都是他们家的摆设。我们在他们眼里，都是蝼蚁，远远地都外在于历史，远远地外在于政治，远远地外在于留名青史和卓越的可能，顶多可以是暂时幸福的猪。

  　苏联著名的科学家巴甫洛夫发现了“条件反射”：当他在训练一条狗时，把食物与某种动作联系起来，那么今后他指令这条狗做某种动作就非常容易，甚至狗会为了食物而不自觉地做某个动作。列宁听说了巴甫洛夫的理论，若有所思，过了几天，他让人把巴甫洛夫招进宫来。 　　能被列宁招到克里姆林宫，巴甫洛夫很是兴奋，且做了一番功课，准备把自己的高深理论以通俗的方式呈现给伟大领袖。但列宁只听了一半就打断他，慈祥地笑着说：你的试验非常有意义，但我对狗没有兴趣。他饶有兴致地问迷惑不解的巴甫洛夫：如果把试验中的狗换成人，会怎么样呢？ 　　巴甫洛夫后来是否直接介入大规模对人的试验不得而知，但列宁同志把巴甫洛夫的科学理论用于对苏联社会主义新人的改造，则是有目共睹的。从此以后，苏联开展的社会主义教育，让“公民们”言听计从，只要你不相信、不服从，你就有可能被发配到西伯利亚，甚至被处死。于是乎，只经历不到两代人，苏联人民，基本上都同巴甫洛夫的狗一样，为了食物、为了生存，而重复一些不可思议的动作，例如告密，例如“爱国”，例如疯狂地热爱冷酷无情的领袖与那个残害同类的党，例如杀人、放火…… 　　这个从对狗的试验而得出的理论，从苏联传到世界各地，成为东欧、亚洲等多个社会主义国家用来对民众进行“洗脑”的科学依据。据苏联的老同志在回忆录中记载，列宁同志曾兴奋地宣称，把巴甫洛夫的科学理论用于人类，是比任何武器都强大百倍的“致命武器”，它能确保苏联的江山万年不倒。他的继任者则计划，搞定了苏联人民后，只要再把这个理论推广到西方国家，那么不用核子武器，全世界都将会匍匐在苏联的脚下。可惜，苏联当时没有四万亿，所以无法输出他们的价值观，否则，我们今天可能不是驾驶日本、德国车，而是驾驶伏尔加；我们不是在看好莱坞大片，而是拉着手风琴而唱着红歌。 　　不过，千万别以为苏联不存在了，上面的故事就成了笑话。苏联已经倒掉 20 多年，但如果你去现在的俄国接触苏联时代教育出来的人，你依然可以感受到，大多苏联人同巴甫洛夫试验的那些狗还有相同之处。这就是“洗脑”的威力，这就是愚民、奴化教育的强大力量与难以消除的后果。 　　还有几个鲜活的例子值得一提。去过东西德的人都会注意到，两德统一这么多年了，西德也不遗余力地资助东部德国，可这一国的两个地区还依然判若云泥，社会主义东德留下假大空的建筑以及对资源的破坏只是一个方面，更重要的还是人的价值观、信仰与精神面貌。一位德国教育家曾伤感地告诉我：东西德要想真正“统一”，除非等到被社会主义东德教育起来的那几代人都去见了上帝。 　　如果你觉得扯欧洲的事有点远，那么，你应该不难接触到朝鲜人与韩国人吧？我可以告诉你，南北朝鲜的统一并不困难，（由于国家不大）经济差距也不是无法弥补的，但要想现在存活着的朝鲜人与韩国人在价值观与思想上达到“统一”，是绝对不可能的。北朝鲜政权对朝鲜民族最大的伤害不是经济也不是政治，而是用那种违反文明社会规则、反人类的方式进行“洗脑”，弄残了整整几代的朝鲜人！资源破坏经过几代人的努力，也许可以恢复；经济破坏可以奋起直追；政治走上邪路也可以拨乱反正，唯独一个国家的人民都脑残了，则只能等到他们慢慢死去，希望才能够闪现。 　　一个政权能够对国民造成的最大伤害除了肉体上消灭与精神上折磨之外，最大的就是“洗脑”了。有人说，洗脑对统治者有利，也可以维护社会和谐，让民众失去反抗，只关心自己的生活。他们却不知道，洗脑是让一个民族脑残，让一个国家永远沦落到劣等国家的最行之有效的方法，一个人，一个民族一旦被洗脑，他们不但在人格上永远沦落为犬类，而且在发明创造，在生产精神财富上，也永远落后于其他民族。因此，当一些人打着爱国主义教育的旗帜来洗脑的时候，我要强调的是：正因为爱这个国家，才要坚决地抵制洗脑！ 　　我们看到，现代文明国家，国民除了限制政府的权力，利用民主决定统治者的合法性，以及用法治捍卫个人自由之外，对政府介入“教育”公民保持着高度的警惕性。大家知道，能够代表美国政府立场的“美国之音”是不允许在美国国内广播的，而美国总统奥巴马要到小学去做一个有关国会的演讲，竟然都被家长抵制，最后不得改变初衷而去讲了一些不关痛痒的教育问题。生活在海外的华人都知道，我们的孩子在学校如果被灌输意识形态与某个执政党的执政理念，我们会立即到学校找老师理论，甚至会去国会大厦外抗议！ 　　然而，不可否认的是，地球上任何一个国家，都有对学校的孩子们进行国情与爱国主义教育（有的称通识教育）的情况，例如，当我在澳洲首府堪培拉访问时，战争纪念馆与议会大厦不时涌进一大队的澳洲小学生，老师与家长带他们到处参观，为他们讲解。看一孩子脸上的表情，我能够感受到他们对这个国家的爱戴。然而，如何教育孩子，采用的什么内容，以及用什么方式，却直接决定这到底是爱国主义教育还是赤裸裸的洗脑。 　　目前世界上大多数人民生活水平较高高、社会相对稳定的国家，都对“教育”与“洗脑”有着非常明确的界定：一个政权教育民众毫无保留地接受现实，对当今执政者的政策与成绩歌功颂德，是洗脑；一个执政党（例如澳洲的工党）向孩子们灌输爱党就是爱国，是洗脑； 一个老师，不教导孩子们独立思考，而是填鸭式地告诫他们如何服从老师与当权者，也是洗脑；把大量有违事实的“知识”、大话甚至谎言塞给孩子们，并让他们考试的时候以此作为“标准答案”，更是洗脑。 　　洗脑的种类很多，但最可怕的一种洗脑就是当权者主导的。我们大家都知道启蒙，也有些朋友认为我一直在做启蒙。实际上，近代欧洲等启蒙的历史表明，启蒙要想成功，当时的国家政权一定不能太独断专行，例如允许部分的言论自由，而且，他们不会强力主导“洗脑”。只有在这种情况下，启蒙才有可能成功。而在希特勒、斯大林主导的国家里，“洗脑”的力量是如此的强大，强大到无处不在，一个孩子从牙牙学语开始就被“洗脑”，等到他们成长起来，基本上已成为思想上的侏儒，精神上的畸形儿，可以说靠杯水车薪的启蒙是无法奏效的。当然，更可悲的是，他们根本不知道自己被洗脑，甚至大多数人又参与到对自己和对下一代的“洗脑”接力赛中。 　　以个人或者群体知识分子为主的启蒙运动，根本无法对抗以全民体制为主的“洗脑”教育，历史事实揭示一个让人胆战心惊的真理：列宁、斯大林式的“洗脑”国家，没有一个是靠启蒙运动发挥作用而渐变，最后的变化要么就是靠杀死独裁者的革命，要么就是靠执政者内部的某种形式的“政变”。毫不客气地说，大多民众，被洗脑得连他们自己都认为自己没有被洗脑——而这正是被洗脑的最显著的特征，也是世界上最成功的洗脑。 　　谢天谢地，列宁、斯大林式的洗脑国家，在当今地球上，除了北朝鲜之外，还真没有几个了。对于我来说，这些年耗尽了自己的精力，我以我血荐轩辕，就是想以自己的文字，把一些事情尽量说清楚，能做多少就做多少。但真要靠这样几行文字，试图去纠正一个强大的教育体系的洗脑结果，实在是杯水车薪。 　　好在还有香港，我恳求你们，留一片净土吧！爱这个国家的人们，就是要坚决反对以洗脑的方式强迫人家去“爱国”，那是误国，那是残害民族，而不是爱国！ 　　杨恒均 2012.9.3

苏联著名的科学家巴甫洛夫发现了“条件反射”：当他在训练一条狗时，把食物与某种动作联系起来，那么今后他指令这条狗做某种动作就非常容易，甚至狗会为了食物而不自觉地做某个动作。列宁听说了巴甫洛夫的理论，若有所思，过了几天，他让人把巴甫洛夫招进宫来。   能被列宁招到克里姆林宫，巴甫洛夫很是兴奋，且做了一番功课，准备把自己的高深理论以通俗的方式呈现给伟大领袖。但列宁只听了一半就打断他，慈祥地笑着说：你的试验非常有意义，但我对狗没有兴趣。他饶有兴致地问迷惑不解的巴甫洛夫：如果把试验中的狗换成人，会怎么样呢？   巴甫洛夫后来是否直接介入大规模对人的试验不得而知，但列宁同志把巴甫洛夫的科学理论用于对苏联社会主义新人的改造，则是有目共睹的。从此以后，苏联开展的社会主义教育，让“公民们”言听计从，只要你不相信、不服从，你就有可能被发配到西伯利亚，甚至被处死。于是乎，只经历不到两代人，苏联人民，基本上都同巴甫洛夫的狗一样，为了食物、为了生存，而重复一些不可思议的动作，例如告密，例如“爱国”，例如疯狂地热爱冷酷无情的领袖与那个残害同类的党，例如杀人、放火……   这个从对狗的试验而得出的理论，从苏联传到世界各地，成为东欧、亚洲等多个社会主义国家用来对民众进行“洗脑”的科学依据。据苏联的老同志在回忆录中记载，列宁同志曾兴奋地宣称，把巴甫洛夫的科学理论用于人类，是比任何武器都强大百倍的“致命武器”，它能确保苏联的江山万年不倒。他的继任者则计划，搞定了苏联人民后，只要再把这个理论推广到西方国家，那么不用核子武器，全世界都将会匍匐在苏联的脚下。可惜，苏联当时没有四万亿，所以无法输出他们的价值观，否则，我们今天可能不是驾驶日本、德国车，而是驾驶伏尔加；我们不是在看好莱坞大片，而是拉着手风琴而唱着红歌。   不过，千万别以为苏联不存在了，上面的故事就成了笑话。苏联已经倒掉 20 多年，但如果你去现在的俄国接触苏联时代教育出来的人，你依然可以感受到，大多苏联人同巴甫洛夫试验的那些狗还有相同之处。这就是“洗脑”的威力，这就是愚民、奴化教育的强大力量与难以消除的后果。   还有几个鲜活的例子值得一提。去过东西德的人都会注意到，两德统一这么多年了，西德也不遗余力地资助东部德国，可这一国的两个地区还依然判若云泥，社会主义东德留下假大空的建筑以及对资源的破坏只是一个方面，更重要的还是人的价值观、信仰与精神面貌。一位德国教育家曾伤感地告诉我：东西德要想真正“统一”，除非等到被社会主义东德教育起来的那几代人都去见了上帝。   如果你觉得扯欧洲的事有点远，那么，你应该不难接触到朝鲜人与韩国人吧？我可以告诉你，南北朝鲜的统一并不困难，（由于国家不大）经济差距也不是无法弥补的，但要想现在存活着的朝鲜人与韩国人在价值观与思想上达到“统一”，是绝对不可能的。北朝鲜政权对朝鲜民族最大的伤害不是经济也不是政治，而是用那种违反文明社会规则、反人类的方式进行“洗脑”，弄残了整整几代的朝鲜人！资源破坏经过几代人的努力，也许可以恢复；经济破坏可以奋起直追；政治走上邪路也可以拨乱反正，唯独一个国家的人民都脑残了，则只能等到他们慢慢死去，希望才能够闪现。   一个政权能够对国民造成的最大伤害除了肉体上消灭与精神上折磨之外，最大的就是“洗脑”了。有人说，洗脑对统治者有利，也可以维护社会和谐，让民众失去反抗，只关心自己的生活。他们却不知道，洗脑是让一个民族脑残，让一个国家永远沦落到劣等国家的最行之有效的方法，一个人，一个民族一旦被洗脑，他们不但在人格上永远沦落为犬类，而且在发明创造，在生产精神财富上，也永远落后于其他民族。因此，当一些人打着爱国主义教育的旗帜来洗脑的时候，我要强调的是：正因为爱这个国家，才要坚决地抵制洗脑！   我们看到，现代文明国家，国民除了限制政府的权力，利用民主决定统治者的合法性，以及用法治捍卫个人自由之外，对政府介入“教育”公民保持着高度的警惕性。大家知道，能够代表美国政府立场的“美国之音”是不允许在美国国内广播的，而美国总统奥巴马要到小学去做一个有关国会的演讲，竟然都被家长抵制，最后不得改变初衷而去讲了一些不关痛痒的教育问题。生活在海外的华人都知道，我们的孩子在学校如果被灌输意识形态与某个执政党的执政理念，我们会立即到学校找老师理论，甚至会去国会大厦外抗议！   然而，不可否认的是，地球上任何一个国家，都有对学校的孩子们进行国情与爱国主义教育（有的称通识教育）的情况，例如，当我在澳洲首府堪培拉访问时，战争纪念馆与议会大厦不时涌进一大队的澳洲小学生，老师与家长带他们到处参观，为他们讲解。看一孩子脸上的表情，我能够感受到他们对这个国家的爱戴。然而，如何教育孩子，采用的什么内容，以及用什么方式，却直接决定这到底是爱国主义教育还是赤裸裸的洗脑。   目前世界上大多数人民生活水平较高高、社会相对稳定的国家，都对“教育”与“洗脑”有着非常明确的界定：一个政权教育民众毫无保留地接受现实，对当今执政者的政策与成绩歌功颂德，是洗脑；一个执政党（例如澳洲的工党）向孩子们灌输爱党就是爱国，是洗脑； 一个老师，不教导孩子们独立思考，而是填鸭式地告诫他们如何服从老师与当权者，也是洗脑；把大量有违事实的“知识”、大话甚至谎言塞给孩子们，并让他们考试的时候以此作为“标准答案”，更是洗脑。   洗脑的种类很多，但最可怕的一种洗脑就是当权者主导的。我们大家都知道启蒙，也有些朋友认为我一直在做启蒙。实际上，近代欧洲等启蒙的历史表明，启蒙要想成功，当时的国家政权一定不能太独断专行，例如允许部分的言论自由，而且，他们不会强力主导“洗脑”。只有在这种情况下，启蒙才有可能成功。而在希特勒、斯大林主导的国家里，“洗脑”的力量是如此的强大，强大到无处不在，一个孩子从牙牙学语开始就被“洗脑”，等到他们成长起来，基本上已成为思想上的侏儒，精神上的畸形儿，可以说靠杯水车薪的启蒙是无法奏效的。当然，更可悲的是，他们根本不知道自己被洗脑，甚至大多数人又参与到对自己和对下一代的“洗脑”接力赛中。   以个人或者群体知识分子为主的启蒙运动，根本无法对抗以全民体制为主的“洗脑”教育，历史事实揭示一个让人胆战心惊的真理：列宁、斯大林式的“洗脑”国家，没有一个是靠启蒙运动发挥作用而渐变，最后的变化要么就是靠杀死独裁者的革命，要么就是靠执政者内部的某种形式的“政变”。毫不客气地说，大多民众，被洗脑得连他们自己都认为自己没有被洗脑——而这正是被洗脑的最显著的特征，也是世界上最成功的洗脑。   谢天谢地，列宁、斯大林式的洗脑国家，在当今地球上，除了北朝鲜之外，还真没有几个了。对于我来说，这些年耗尽了自己的精力，我以我血荐轩辕，就是想以自己的文字，把一些事情尽量说清楚，能做多少就做多少。但真要靠这样几行文字，试图去纠正一个强大的教育体系的洗脑结果，实在是杯水车薪。   好在还有香港，我恳求你们，留一片净土吧！爱这个国家的人们，就是要坚决反对以洗脑的方式强迫人家去“爱国”，那是误国，那是残害民族，而不是爱国！   杨恒均 2012.9.3