青年志Youthology｜高考之外，县城中学里“被剩下的孩子”
从村小的孩子到县中的孩子要经历多次大面积的粗筛。在村小就读的孩子，本来就是家庭资本较弱、父母辈已经经过社会筛选后剩下的孩子。在镇中心学校就读初中的孩子，面临城乡分流和普职分流交叠在一起的第二次筛选。最优秀的学生去城市高中；次优学生读本县高中；去不了普高的去本县职中、私立民办高中，或者上“3+2”五年制大专；个别家庭实在无力提供支持且孩子成绩较差的则直接走向社会。
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高考
城市的地得｜研究一下高考胜利者庆祝的视频
两代人的努力在这里融汇到一起，这就是我在“高考优胜者”的视频中看到的，一种城市主义：以孩子为中心建构家庭生活，长期规划和投入，相信未来是一个“连续发展的状态”，相信努力会有回报，更相信个人努力而不是背景。
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【网络民议】知乎问答｜怎么看待新闻已死？
知乎用户：“舆论监督，还是否存在呢？是否还有可以发出反对声音的渠道呢？互联网曾经是一个自由的地方，曾经什么话题都可以讨论，现在就常常会变成知识的荒漠。只有新闻死了吗？”
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元淦恭说｜新闻专业到底能不能报？
种种原因之下，新闻教学和新闻实务联系越来越少，甚至相互割裂。当下新闻专业实际上的 “对口就业”，就是机构媒体就业（报纸、杂志、网站和广电）。机构媒体是个非常非常小的行业，小到什么程度？2021年，中国持证记者只有19万，而且还在逐年减少。
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知趣同学｜学历贬值，比想象中来得还要快
现如今，学历教育已经慢慢丧失了推动阶层流动的能力，只是在为社会提供着分工的职能。大家也慢慢认识到，学历是一个准入门槛，不是下不来的高台，是美好生活的入场券，而不是兑换券。
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