从古至今，中国社会是最讲究“做人”的社会，从小长辈就会告诉你，“做人”很重要，不会做人的人，必将一事无成。每逢有人“不会做人”，就有人说“社会会教你做人”“社会会毒打你”。不过到了最后，它也造就了一个“人”最少的社会，多少个体一辈子下来，其实都没做过真正的人。

“偏科”这个词就不该用。为什么？因为它意味着这是不正常的，有问题的，是一种缺陷，而实际上，大部分人都是如此（全才才是罕见的），它不是问题。“叛逆期”这个词被广泛使用，对人的认知影响是很大的，同理，“偏科”也是如此。

医疗系统里，临床、科研和教学三方面任务的矛盾由来已久。南方医科大学发生的事件很可能不是孤立的，也不是偶然的，而是多个环节都存在问题的结果。

大环境的变化，会给个人带来很多现实的困扰。这样的困扰客观存在，并非简单选择无视就能予以解决。

你以为我要说“规矩是死的，人是活的”吗？不对！这件事里，规定本身就是活的，是执行规定的人“死了”，这才做出如此不合理的处理决定。

“打到的媳妇，揉到的面”这句一直流传在关中民间的谚语，意为面团越揉越光滑筋道，媳妇越打越温顺。谚语经年流传，这似乎也佐证了大量关中农村的妇女一直以来都在遭受来自家庭的，身体或精神上的暴力。

河南干旱半个多月了，好像黑龙江又开始内涝。这些东西，鲜有媒体去报，热搜上不见个踪影，反倒去关心美国哪里的水管爆了……自己不觉的魔幻吗？倘若“水管爆裂”的是我们自己某个城市，报道一下倒是挺好，当然也同样算不上什么大问题…..

当下的低生育率既是危机，也是社会转型的契机，恰恰表明越来越多人已经想清楚，放弃了血脉延续意义上的永生，转而追求在人生中尽可能活出自我、更好地发挥自己的创造力。一个良好的社会，理应当助力人们去实现这种现世的良好生活，让人们活得有意义。

我去年9月带两个娃到多伦多读书，如果要用一个词来总结加拿大的中学教育体系，那就是：“偏科”。注意，下面我说的全是常识中的常识，因为不要说跟专家比，就算跟陪读家长比，我恐怕都是最不用心最不求甚解的那种。

如果我鼓励他继续，他遇到困难遇到威胁时，我的手不够长，无法帮助他，那我就是害了他。可是，当我想要跟这个孩子说说成年人世界的险恶，想要跟他说说这其中的利害，我也说不出口，那会玷污小孩哥的勇气和无畏，难道我们要教这样的孩子明哲保身、和光同尘的人生哲理吗？