校园暴力

特正经的张某某|一切努力都将是徒劳,教育内在逻辑决定校园心理问题必越演越烈

现在的孩子要的不仅是爱,而且是有尊严的爱。他们对尊严与自由的渴望远超我们当年,而我们对他们的控制也远超当年父母对我们的控制。两相夹击,所以他们比我们当年痛苦得多。只要不解决这一点,一切努力都将是徒劳。我不觉得我们会放下我们的控制。所以,一切努力都是徒劳。

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槽边往事|讨论一下校园霸凌

遭到校园霸凌,最大的伤害来自于学校人际网络。如果在霸凌一开始,没有得到同学的帮助,也没有得到来自老师的阻止,那么,遭受霸凌的人就会陷入双重困境—一方面向父母老师求助,那么就相当于破坏了人际关系网络的规则,邀请外力介入,会受到人际网络所有成员的孤立和排挤;另一方面,持续不断的霸凌会让自己在人际关系网络中的地位不断下降,于是会有更多人加入进来,最终会落到人际网络的最底层,被噩梦一般的打击、嘲笑、霸凌、排挤所笼罩。

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谷雨实验室|面对网暴,谁来保护我们?我们又如何保护自己?

对于监管部门,现在的相关法律,包括两高的司法解释,我认为是需要完善的。比如如何定罪?因为刑法上有非常明确的规定,法无明文规定不为罪。那对于侮辱罪来说,构罪标准在哪里?你给法官很大的自由裁量权,但其实在某种意义上,你让法官会有些无所适从——这个行为到底该怎么定?

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【网络民议】“如果能拿100块金牌,能不能把我的电瓶车还给我,我还要跑外卖”

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