水瓶纪元 | 一味纠正“女性化”、倡导“阳刚之气”会产生什么问题? 发布者一朵后浪 | 1 月 30, 2021 教育部“更注重‘阳刚之气’的培养”的答复,是基于性别气质与性别身份的歧视。“这样的教育政策会强化刻板的性别观念,助长基于性别气质、性别认同与性倾向的欺凌。” 阅读更多
【网络民议】注重学生“阳刚之气”培养 “ 防止男性青少年女性化” 发布者既要又要还要 | 1 月 29, 2021 澎湃新闻|教育部答复“防止男性青少年女性化”提案:注重“阳刚之气”培养 针对有全国政协委员提出《关于防止男性青少年女性化的提案》,1月28日,教育部官网发布的《关于政协十三届全国委员会第三次会议第4404号(教育类410号)提案答复的函》(下称《答复》)表示,将从加强体育教师配备、加强学校体育制度顶层设计、深入开展健康教育及加强青少年心理健康教育相关问题研究等方面更好的解决这一问题。... 阅读更多