香港反国民教育游行

香港民众反对“国民教育”计划的大规模抗议行动不仅在大陆民间舆论中引起强烈的震撼，也获得很多支持。上海一位大学教师透露，自己因为发表反对香港“国民教育”的言论而遭到校方的打击，被取消教授本科生课程的资格。这位教师就是华东政法大学的张雪忠。 华东政法大学法律学院民法教研室的老师张雪忠博士9月7号在新浪网上发出这样一条微博：因为我在微博上发表了一些对香港国民教育的个人看法，华东政法大学竟然剥夺我对本科生的授课资格。我想对作出这一决定的人说：作为校领导，你们的首要职责本是捍卫教师的思想、学术和言论自由，而不是充当政治权力钳制言论、打击异见的帮手；我希望你们的决定能够对得起自己的良心，经得起历史的考验。 张雪忠在发表这个消息之前，曾在新浪微博上发表多个帖子评论香港的“国民教育”计划。比如他在一个微博中曾说，教育不但要帮助人们获得安身立命的专业知识，而且还要帮助人们养成公正、宽容和善良的健全人格。正因为如此，人们绝不能让政府过多地染指教育，更不能允许政府推行所谓的“国民教育”，因为政府是天底下最容易腐败的东西，它没有任何资格来染指和玷污我们对下一代的教育。 自由亚洲电台记者星期一晚打电话到华东政法大学党委等多个部门调查这一事件，电话无人接听。该校一位男同学在电话中表示，已听说这一事件： “只是听说，但没关注，从网上和闲谈中偶尔有人提到。” 虽然据这位同学观察，这一事件在华东政法大学里似乎还没引起多大注意，但是网络上关注这一事件的人却很多。在新浪微博上，张雪忠透露自己被取消本科生讲课资格的微博在一天之内被转发5万多次，引来1万多条评论，很多评论批评校方这种打压言论自由的做法。香港《开放》杂志的主编金钟先生就这一事件发表评论时表示: “反对国民教育在香港是合法的行动，在大陆就不同了，大陆是共产党管制的地区，不允许。” 9月7号晚，香港爆发估计有大约10万人参与的大游行，反对香港官方要把德育和国民教育当作中小学必修课课程的计划。抗议者普遍认为，这种国民教育计划是中共对香港下一代进行洗脑的做法。原来香港政府计划从今年秋季开始在三年内推行这一国民教育计划，但现遭到港人强烈抗议之后，香港行政长官梁振英8号表示，取消在三年之内推行国民教育计划的期限，改为由学校自行决定是否实施这一国民教育课程。金钟先生表示： “香港人的反对行动让他们有点恐慌，香港政府作出让步，但并不等于问题的解决。” 中国百度百科的信息显示，张雪忠2007年在华东政法大学获得法学博士后留校任教。他不仅是硕士研究生导师和教务处副处长，还长期为新加坡《联合早报》写评论文章，主张推动中国政治民主和国家统一。但张雪忠在微博中声明说，他在课堂上从不谈论政治问题，也不宣扬自己的政治观点。 在金钟先生看来，张雪忠被停止教授本科生课程一事也许只是对他暂时的处罚，过一段时间或许还会让他恢复上课。金钟先生说： “尤其在十八大期间，管的更严，这次权力交接发生问题，北京当局非常紧张。” 另外，新浪网上还有网友转发张雪忠在透露被停课的消息之后宣布退出中国共产党的消息，但张雪忠本人的微博上现在看不到这样的消息。 以上是自由亚洲电台记者安培的采访报道

香港学生与市民反对港府推行国民教育洗脑的抗争取得阶段性的胜利，特首梁振英宣布放弃推行国教。美国旧金山“中国民主教育基金会”日前召开记者会，称赞港人的抗争是伟大的民主斗争。 旧金山“中国民主教育基金会”会长林牧晨在该基金会举行的记者会上说：“‘中国民主教育基金会’全力支持香港民众的反洗脑抗议行动，这是一个伟大的民主斗争。港府的官员们似乎忘记了，香港回归是回归给中国，不是回归给中共。他们应该服从的是一个共和国的基本原则，就是民为主，他们必须服从香港民众的意志。中共是没有资格进行国民教育的，因为他们灌输的东西都是党主教育，它始终坚持中共的一党霸权。其实中共高层早就不相信他们自己宣传的那套东西了，无非拿这套东西奴役人、束缚人。” “中国民主教育基金会”理事会理事葛洵说：“香港学生反对国民教育是非常有意义的行动。我专门读过国民教育的草案，这个草案是中国人民大学起草的，内容是鼓吹所谓的爱国主义，一种意识形态，支持专制制度，这是反普世价值非常明显的教材。香港学生和市民反对这种强硬的国民教育，是非常值得支持的。” “中国民主教育基金会”副会长方政说：“我今年‘六四’去了一趟香港，我特别感受到香港民众对自由捍卫的决心。现在他们把这种精神薪火相传，这次就是从中学生引发出来的绝食，然后有大专学生跟进，整个教育界和其他民众声援，确实宣示了他们捍卫自由的决心。我觉得这种行动对整个中国人来说，就是很好的公民教育。香港这么一个自由民主的基地，现在对大陆的影响是越来越直接，越来越有效果。” “中国民主教育基金会”理事封从德认为，这次香港学生和市民反国民教育洗脑的抗争，对促进中国大陆的民主化具有重要意义。他说：“香港是中国民主的灯塔。现在他已经在中国的境内，在牛魔王的肚子里。随着2017年的直选临近，香港推动中国大陆民主转型斗争越来越白热化。中国的民主转型其实已经在进程当中，香港处在一个最前沿的阵地上。” 以上是特约记者CK发自旧金山的报道。

@假装在纽约：有人起名“操日本”，爱国者一片欢腾，黄日华听说后，非常害怕…… @ranyunfei：想起自己被饿死、整死的亲友你不哭；512大地震死难名单你无从知晓、学生成堆死亡你不哭；看到强拆和关黑监狱者你不哭；你却喜欢对一面旗帜哭泣。你的眼泪特别有谄媚党国的鉴别力，这就像地震救灾时不急于救人，却忙着做秀火线入党一样，自己被自己的愚蠢感动得稀里哗啦。 @ranyunfei：教育中立，不能作党派侵蚀的阵地，已成为世界上民主国家的通则。可是四九后，从思品课到毛邓三，再到学校的日常管理，无不以党化和洗脑作为最高鹄的。港人之反国民教育，是非常直观地感受到大陆人之被洗脑，如何吊诡地成了一个自己反对自己利益的人。 @ranyunfei：香港若推行国民教育，将来必然会结出大陆教育一样的硕果：911时欢呼撞世贸大厦死人死得好，却巴不得马上到美国不回来；大喊反日时拍照却用的是佳能；自己的亲人被迫害致死却为此制度辩护，不特如此，还认贼作父。同看守所的人除我之外，全部为去年311日本大地震欢呼。 @shmyd：据悉，发改委将于九一一凌晨以涨油价的方式纪念这一特殊的日子。 @pufei：以前有人说小文青范儿的在20XX年的春天我们遗失了爱情看着挺牛逼的，其实还有更牛逼的：在2012年的秋天，我们遗失了副主席。 @QiubaiBot：熊猫被视为国宝，只因他的形象太适合当今之中国了——貌似强壮，实则脆弱，濒临灭绝；非白即黑，憨状可掬，祖先的霸气早已丧失殆尽；动不动就下个崽送人；明明长个熊样，却硬说自己是一只猫。 @王晓渔：教师节，希望不再把教师称作人类灵魂的工程师，灵魂不是工程；希望不再把教师称作辛勤的园丁，学生不是等待修剪的植物；希望不再把教师称作春蚕和蜡炬，只有牺牲自己，才能培育学生，只有献身的悲情，没有思想的愉悦。更愿意把教师称为“先生”，先生与后学教学相长，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。 @闾丘露薇：让孩子们知道国旗国歌，这只不过是在教授基本常识，但是，如果告诉孩子们，看到国旗升起，听到国歌响起，有落泪的感觉才是一个乖孩子，那就超越了教育的本质，那是在灌输一种观念。 @Ryan_XxOo：如果说政治家都是天然的演员，美国的是一级大师倾情演出，中国的是三流演员蹩脚拙劣。美国领导人的演讲激情四射，令人民激动，发人深思，给人启迪，也是全世界英语学习者的典范。中国官员的讲话千篇一律，干瘪无物，老态龙钟，使人昏昏欲睡，使汉语跟着蒙羞。 @lvkaiwen：有人问：“为什么我们的制度最先进、政府最英明、领导最伟大、人民最勤劳，可国家却很贫穷落后呢？”有人这样简单回答：国家落后是真的，其它基本都是假的。 @法号野合：香妃留学归来，乾隆垂涎三尺，香妃不应，无奈约法三章，才娶进宫来，几年过后，倒也秋毫不犯，那一夜月黑风高，乾隆再也按捺不住，便乘夜色潜入，欲霸王硬上弓，香妃抵死不从，只好作罢，容嬷嬷不解：不是说好XX年不动摇吗，迟早是您的人，皇上急什么啊？乾隆含泪：你看朕这身子骨，还能撑到XX年吗？ @yuhuaiqian：谁敢擅自公开财产，哪怕是一点点，谁就没有好下场！—有感表哥杨达才被双规 @szeyan1220：《妙联》上联：南有方大国挥拳打空姐，践行“拳为民用”；下联：北出杨达才微笑戴名表，示范“三个戴表”横批：大国出大（达）才。 @cosbeta：骂教师还给教师送礼的，骂公务员还要努力往公务员群里面钻的，骂开车加塞还要努力加塞的。这些现象的原因，一个字足以解释：“贱”。 @jason5ng32：说实话，每当我在简历上看到“政治面貌：党员”这一项，我潜意识已经给这个人0分。 @Charles0802：孙中山与宋庆龄在日本相爱。当时孙中山已与卢氏成亲，孙反对纳妾，于是征求卢夫人意见，卢在回信中写了一个“可”字，同意离婚。卢氏很大方，并没有为难他们，还偷偷在宋家门下塞了一封信。多年后宋忆起此事，拆开信件缓缓的读了起来：你有本事抢男人，你有本事开门呐，别躲里面不出声，我知道你在家！ 以上为选摘内容  非完整 来源： 胡言兑G+

流亡德国的蒙古族维权领袖席海明先生，声援香港民众反对国民教育的活动，认为这是香港民众对一国两制的真正捍卫，对自己最根本的生存价值和生活方式的维护。 持续了将近两个月的香港民众反对在学校设立“德育及国民教育科”，反洗脑的抗议活动，在欧洲社会和媒体也引起了广泛的关注。对于香港民众的抗议和反对，流亡德国的蒙古族的著名维权领袖，保卫内蒙古人权同盟主席席海明先生公开表示了声援和支持。对此，记者采访了席海明先生。 席海明先生首先对记者说，这个反对国教是对于香港现行民主制度的根本性的捍卫。“我认为香港人民主素质比较高，他们现在看到了危险，一国两制其实是共产党的一个欺骗。他是想把香港拿到手后慢慢收拾。共产党一直是这个办法，共产党没有得到政权前他反独裁、反专制、要民主。他真正拿到权力后比国民党要多少倍的残暴和专制。实际上，香港人也看清楚了，共产党什么时候也不会让两制，他从来是一党专制，对香港也不会例外。二十三条也没有通过，最后他想通过根本上，国民教育上的洗脑，最后彻底控制香港。” 为此，席海明先生还以蒙古族民众亲身在文化和教育上的经历，说明这种所谓国教与民众根本的生存价值和生活方式的联系。“实际上这些我们自己都经历过。中国在各地都一样。但是在蒙古地区，欺骗、宣传、强行灌输，最后就是达到洗脑。 在我们内蒙共产党当时提出要四个现代化，我们蒙古人就说，四化实际上是干部奴化，草原沙化，文化是汉化，人民也是奴化变成哑巴。所以这种洗脑的危害是很深的。” 对此，席海明先生更进一步具体举例说，“现在在海外我们还是仍然会感觉到。这种洗脑宣传控制依然存在。例如在西藏问题上有很多在中国所谓很有头脑的知识分子，他们认为西藏人原来是在农奴制，是共产党解放了西藏人，使他们进入了社会主义天堂。这种东西本来是共产党的赤裸裸的洗脑宣传。可现在很多谈西藏问题的人还是这种观点。” 席海明先生认为，香港民众的反洗脑，会让很多麻痹了的人惊醒，它对于包括汉族在内的各民族的维护自己文化传统，反对专制意义深远。对此，他说，“香港人对大陆人是一个示范作用。他现在对于洗脑的反抗也会带动大陆人，引起大陆人重新思考。所以这样会更加加强整个中国民众对于共产党的精神奴役，强行灌输、洗脑的抵制。” 以上是特约记者天溢由德国发来的报道

香港立法会周日举行了选举，民主派的选情非常不理想，其中香港民主党的支持率更是暴跌，仅获得4席，该党主席何俊仁已宣布辞职。各界认为，民主派此番失利，有着内外多方面的原因 (德国之声中文网)在周日(9月9日)举行的香港立法会选举中，民主派的主要政党香港民主党仅仅获得了70个议席中的4席，遭遇重挫。该党主席何俊仁已经表示，愿意承担一切政治责任，请辞主席一职。 何俊仁认为，最近数月来，香港公众对于现政府已经愈发失去耐心，因此在投票时会更倾向于立场极端的党派，这也体现了近期香港政治两极化的趋势。 何俊仁还分析指出：”由于香港现在的选举制度是比例代表制，而且选区很大，议席很多，但每人只能投一票。所以造成的后果是，许多比较小的政党局面比较有利。相对传统比较大的政党，则比较不利。它不会允许较大政党在选举中赢得很多议席。也就是说，支持度和议席不成比例。” 民主派的另一个政党–香港公民党则在选举中获得了5席，成为了民主派在议会中的最大实力。而亲北京的建制派政党—-民主建港协进联盟(民建联)获得了12个议席，成为议会中的最大政党。 何俊仁请辞党主席 泛民主派内部分歧影响选情 本次立法会选举，也被认为是对北京政权及特区政府支持度的一场检验。就在此前数周，香港持续爆发了反对港府推行”国民教育”课程的抗议活动，上周五晚间的抗议集会，更是吸引了近10万人参加。 之前，有民意调查显示，香港公众、尤其是年轻人对北京政权的不满程度在上升，对中共执政表现的满意率更是降到了1997年回归以来的最低点。然而，民众的此类情绪，在本周日的选举结果中并没有完全体现。尽管本次选举投票率有所上升，但是民主派总共只获得了24席。 香港社会民主连线(社民联，属民主派)的梁国雄认为，民主派的获票数其实和2008年选举时相差不多，但是由于香港复杂的选举配票制度，造成民主派的议席损失非常严重。他同时也指出，民主派各党之间的内部分歧，也是造成此次选情不利的重要原因： “2010年时，我们香港社民连和公民党发动了五区公投。当时反对并抵制五区公投的民主党，他们损失议席很多。这个也是选民在投票上面对民主党当时与中共勾搭的不满。在这个情况下，由于我们政治分歧的表面化，所以没有像香港亲共团体那样，在比例代表制下充分利用分票功能拿取最多的议席。” 对此说法，民主党的何俊仁有自己的看法。他认为，民主派不应放弃和北京方面的谈判渠道，不应错过谈判机会： “在这个问题上，确实有分歧。但我觉得这些问题不应该造成严重的分裂。我觉得民主派就是在这些分歧之下，也应该用比较包容的态度来处理。有很多更大的问题我们是可以和而不同，共同合作，来应付未来的挑战。” 何俊仁强调，民主党和包括社民连在内的泛民主派其实并无严重分裂，大家依然可以共同商议问题，并在许多方面达成共识。 梁国雄则认为，最近数周民众抗议”国民教育”课程，多少挽回了民主派内部分歧造成的票数损失；而特首粱振英在选前一天做出让步，也一定是有选举考量。何俊仁也同样认为，由于粱振英最后时刻的妥协，使得”国民教育”议题对本次选举的影响并不是特别大。 作者:文山 责编:石涛