李江琳：从一份文件看历史是怎样被打扮的
虽然该书所收录的文件已对原文进行过删减和修改，但仍然不是给普通读者看的。给普通读者看的是2008年出版的“官方正史”《解放西藏史》。这本书中引用了上述文件，但引文却是：
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从秦到清不是封建社会- 廖广翏的日志- 网易博客
梁漱溟也以人身依附关系作为封建制的特征(《中国文化要义》，1949)，在他看来，封建制仅存于周朝，秦汉之后，进入地主一自耕农经济和官僚 政治 。胡适称殷商西周为封建时代，秦汉以下为 专制 一尊 主义 时代(《中国哲学史大纲》，1926)。 … 我国春秋战国时期， 王室衰微，群雄并起，激烈的军事与 政治 竞争迫使秦国进行 改革 ，率先废除封建制，建立中央集权的郡县制，再经秦始皇的兼并战争，推广到全国。可见封建制之消亡，并非农民和地主的斗争所致。倒是秦统一之后，皇朝的更迭大多通过农民起义完成，农民和官僚地主之 …
阅读更多历史，作为自由的故事
历史，作为自由的故事！ 读《流氓与贵族》 刘军宁 最近读完的一本书再次勾起了一直萦绕在我心里的一个争议性话题：中国的传统与自由…… > > 点击查看新浪博客原文
阅读更多岳麓版高中历史必修1课中思考题和课后习题答案_禹城一中历史_新浪博客
1、松散的联邦难以维系享有 独立 于主权的各洲，无权实行统一的保护关税政策，政治上的松散状态也无法形成强有力的中央政府来稳定统治秩序，保护国家的利益与主权，在这种情况下，美国开国元勋们采纳了联邦制。 2、两部宪法体现 分权 与 制衡 原则：立法、行政、 司法 三权分立，互相制约，国会有立法权利，但总统又权否决国会通过的议案。总统行使行政权，但国会有弹劾总统的权力，总统和国会可以通过最高法官的提名和任命来限制最高法院的权力，最高法院可以宣布国会的立法和总统行使行政权“违宪”而无效，宪法三上述 …
阅读更多《追问历史》之误导性副标题
《追问历史》之误导性副标题 多年以来，俺已养成在交通工具上读闲书打发时间的习惯。这次飞行也不例外。 在武汉天河机场出发时，买了本刘兴雨的《追问历史：对历史常识的质疑和颠覆》。其实，作出购买决定一如既往地费了点脑筋，最终舍弃了一本美国人写的有关朝鲜战争的书、一套丛书中的《伟人与大国》和朗咸平一本剖析中国经济的新书。 该书的副标题“对历史常识的质疑与颠覆”是让我做出购买决定的药引（当然还有每篇文章的短小使然）。该书由作者100篇短小杂文组成，每篇的篇名着实具有勾起阅读欲望的效果，比如“审判隋炀帝”、“冯道与杂草”。因此，俺想看看我们有哪些有关历史的常识是不常识，甚或错误的。 然而，“上篇”39篇文章读到一半时，我发觉上当了。除了《 就真实吗》指出《史记》两处明显带有神灵启示之虚构外，其他别无对历史常识的“质疑与颠覆”，多是以历史事实为依据，阐发作者或讽今，或感悟，或警示，或想象的思想。尤其读完《陶渊明之子怨父》之后，对作者借陶子之口抨击现实之陋习的文字置于“追问历史”之下感到莫名的烦躁。于是，只好闭目养神，弃之于椅背袋中。 也许，俺功力不够，尚不能参透作者的质疑与颠覆，否则，吴思先生干嘛为之作序？一教授为何将之列入大学生课余阅读推荐书目？但是，对全书主题做补充说明的副标题具有误导性，我则非常肯定。 据说，此书已是第三版。由此猜测，再版至三的原因是否与这副标题有关呢？ MSN空间完美搬家到新浪博客!
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