奴性教育

月神的竖琴｜造神记：失职导游如何成为“伟大领袖”？

2022年11 月13日

“领导”二字是一个神奇咒语，只是嘴上叫一叫，也能催眠得一群甲方对着一个乙方服务人员无比敬畏，卑微跪舔。

2021年11 月3日

事情的源头，竟是小学生那点微不足道的作业。一个不赞成“唯分数论”的家庭面对过多的作业产生了“排异反应”，一番折腾后他们共同决定放弃作业；在看重分数、以高考为最终目的的公立学校里，这个特立独行的家庭引起了班级的“排异反应”，最终，他们被“驱逐”。

2021年11 月1日

后来我无数次地回想，我和班主任、家委会之间之所以会发生那么大的冲突，很重要的一个原因，就是孩子的班级体验非常痛苦和恐怖。

2021年3 月1日

“阶级跃升”困难重重，那么我接受的教育是否能承担“健全人性”的作用呢？我为此搜肠刮肚地想，最后得出结论，说是“健全机器性”还差不多。

2020年6 月13日

究竟是什么，让她们相信，这位老师喜欢看到这一串的点赞？点赞之后，他们就不怕下一个哭的会是自己？