禁书

三  邓发被贬黜与中央党校的三次改组 1941 年 9 月中央政治局扩大会议后，毛泽东四面出击，向王明、博古、张闻天等 国际派发起全面进攻，毛的进攻的步骤是先行夺回被国际派长期控制的意识形态宣传部 门和延安各类学校的领导权，继而全面整肃党和军队中的留苏分子，用自己的思想彻底 改造全党，中共中央党校的改组就是毛为实现这一目标，将两个战役一并进行的一次重 大战略行动。 中央党校是中共为对党的中高级干部进行马克思主义基础训练而设置的干部教育 机构，1933...

二  陆定一、胡乔木与毛氏「新闻学」原则的确立 改版后的《解放日报》虽仍由博古任社长，但在很大程度上已属挂名，尽管博古仍 在报社继续负一些具体事情的领导责任，然而《解放日报》的实权已在主编陆定一和中 宣部代部长胡乔木的手中。 《解放日报》在陆定一和胡乔木的具体领导下，积极贯彻毛泽东的有关指示，从报 道内容和版面设计等一系列环节，对原《解放日报》进行了大幅度的改造，逐渐确立了 一些基本原则，从而建构了毛氏「新闻学」的框架。...

第十章  革命在深入：宣传和干部教育系统的重建 一  重建「党的喉舌」：延安《解放日报》的整风 在中共的政治——组织构成中，党的意识形态宣传部门一直占据极其重要的位置。意识形态宣传对于中共之重要，不仅在于它可为党的政治、军事等一切实践提供全套的 解释，使中共全部活动奠定在学理和道德基础之上；而且还可以被党的领袖运用作为对 付党内政敌的有力工具。正因如此，三十年代末之后，毛泽东一直在为控制中共意识形...

五  延安文艺座谈会与毛泽东「党文化」观的形成 在中共党内，毛泽东是得到全党公认的首屈一指的学问大家。毛具有党内无人企及的极其丰富的中国传统文化的知识，他不仅极其熟悉并爱好唐诗宋词、《昭明文选》、红楼、水浒、三国、野史稗记一类古典文学，同时也嗜读鲁迅杂文，然而毛对鲁迅之外 的五四以来的新文学作品却很少涉猎，一是兴趣不大，二是长年深居军中无机会阅读。 毛对外国文学作品就知之更少。 毛泽东的「无产阶级文艺理论」有两个来源，一是他的助手为他准备的列宁、斯...

四   毛泽东为什么要给延安文化人套上「辔头」？ 1942 年春王实味事件的爆发及其巨大反响引起毛泽东的高度警惕，王实味的拥护 者和最忠实的听众基本上是那些前来延安的「文化人」，而在这些人当中，文艺界人士 又占了相当大的比重。毛泽东十分清楚，王实味事件绝非是一孤立、偶然的事件，王实 味的言论集中反映了延安文艺界人士的不满情绪，代表了他们的观点、态度和立场，毛 联想到延安文艺界多年来存在的问题，判断在延安文艺界存在看一股反叛的潜流。...