中国教育

对于那些没能找到自己生活的年轻人呢？他们和那个被埋在土里的孩子没什么区别，我当然对一个孩子的死而压抑和痛苦，但是更多孩子变成大人又变成老人一生都不知道自己为什么要生活，这又何尝不是慢性的谋杀，我们应该看见那些突发的人间地狱，但总是不太容易发现身边那些早已存在的，缓慢行进的地狱。

现在的孩子要的不仅是爱，而且是有尊严的爱。他们对尊严与自由的渴望远超我们当年，而我们对他们的控制也远超当年父母对我们的控制。两相夹击，所以他们比我们当年痛苦得多。只要不解决这一点，一切努力都将是徒劳。我不觉得我们会放下我们的控制。所以，一切努力都是徒劳。

遭到校园霸凌，最大的伤害来自于学校人际网络。如果在霸凌一开始，没有得到同学的帮助，也没有得到来自老师的阻止，那么，遭受霸凌的人就会陷入双重困境—一方面向父母老师求助，那么就相当于破坏了人际关系网络的规则，邀请外力介入，会受到人际网络所有成员的孤立和排挤；另一方面，持续不断的霸凌会让自己在人际关系网络中的地位不断下降，于是会有更多人加入进来，最终会落到人际网络的最底层，被噩梦一般的打击、嘲笑、霸凌、排挤所笼罩。