一千只羊群在燃烧｜「开滴滴也要感恩吗」——学生群体，为什么是当下最坚实的保守力量
他们的大部分行为，长期都被这种后天植入的“思想钢印”所指引着；他们一方面是冲动和无意识的（擅长不加思考、脱离落后于社会），一方面手上匮乏的社会经验（所谓的理论武器）远远不足以解释日常生活中的荒谬世景，只能诉诸资本剥削、帝国主义扩张…
洗脑教育
虞乐仲｜一代人的思想钢印：仇恨“敌对势力”的70后
思想钢印一旦打上，在此后的人生中，他们只会主动强化这个钢印，只接受与原有认知相容的观点和信息，排斥和否定与原有认知冲突的其他观点和信息。
知鸦读书｜马国川：我们该如何看待，发生在眼前的社会大事？
我们要抛弃那些抽象的逻辑、抽象的大词、抽象的概念，回到我自己，从自己出发。用常识、常理、甚至是常情去看待我们眼前发生的事情，然后做出你的判断。
研文铸史｜2023年秋季高中历史教材新变化
（举例）2022版：19世纪50年代，美国人发明了电梯。2023版：19世纪中后期，美国人发明了电梯。 // 2022版：中国拓宽与发达国家的合作领域。2023版：中国推动构建总体稳定，均衡发展的大国关系框架。
海边的西塞罗｜老师，咱能不能正经上课？别拿乌克兰和孩子们开涮？
但凡在中国上过小学的人都应该清楚，一群小学的孩子，想要摆拍这样一组视频，把动作做得这么齐整，口号喊得这么整齐划一，没有长时间的练习肯定是做不到。这耽误了多少正常授课的时间，占用了镜头中那些孩子们多少宝贵的精力？
【CDTV】六二班老师提问：乌克兰成为最遗憾国家，我们懂得了什么道理？
3月2日，有推特网友分享了一段恐令人感到不适的课堂“表演”视频，某小学六二班老师就乌克兰局势向学生“提问”：乌克兰继承了苏联哪些遗产？而如今乌克兰成为最遗憾国家，我们懂得了什么道理？学生们则以高亢的语调来回答标准答案…..不少网友看后表示“感到可怕，感到悲哀”。
真理和窄门｜这种给孩子绑“PENG PENG包”的游戏一点都不高级！
昨天在朋友圈看到一则视频。估计是某教育机构组织举办的一项活动。参加的孩子，目测年龄不过小学二三年级。孩子们统一穿着红军的军装。由家长陪伴“突破敌人封锁线”。为了增加现场气氛，主办者还专门点燃了红色烟雾发生器。颇有几分战火纷飞的意思。猛一看倒也有趣。但小孩子背上背着的布包上面三个黑体大字惊到了我！赫然写着“PENG PENG包”！真正的名字大家可以在视频里看到。基于众所周知的原因，我只能将其称为“PENG PENG包”！
谷雨实验室｜拒绝鸡娃后，我的女儿被37位家长联名“驱逐”
事情的源头，竟是小学生那点微不足道的作业。一个不赞成“唯分数论”的家庭面对过多的作业产生了“排异反应”，一番折腾后他们共同决定放弃作业；在看重分数、以高考为最终目的的公立学校里，这个特立独行的家庭引起了班级的“排异反应”，最终，他们被“驱逐”。
钱江晚报｜7岁女孩遭贵阳“顶流”小学37名家长联合驱逐，母亲：因为不从众
后来我无数次地回想，我和班主任、家委会之间之所以会发生那么大的冲突，很重要的一个原因，就是孩子的班级体验非常痛苦和恐怖。
新锐评｜沈睿：《巨婴国》、国民性与不想长大的人们
中国的教育体制和内容根本上与培养独立的人无关，因为教育的目的是培养积极配合控制的顺民。独立、独立思考，做一个成熟的人等等从你出生呼吸的空气里就没有，武志红老师说不要什么事都从体制上找原因，可是，教育才是一个人走向独立和成熟的通道，如果这个通道是全部阻塞的，你说什么都白搭。
