日本学童在深圳遇袭身亡
来自China Digital Space
2024年9月18日早上8时,深圳日本人学校10岁学生沈某(日本国籍,父母分别是日本公民和中国公民)在母亲陪同下前往学校。在距离学校门口约200米的地方,沈某被44岁的中国男子钟某持刀捅伤腹部。《联合早报》记者采访的附近居民说,母子两人当时骑电动自行车上学,男孩被刺伤后倒在地上,几名路人为男孩进行了心肺复苏。沈某被送至医院进行抢救,9月19日凌晨死亡。
在后续的警方通报中,并未提及男孩沈某的国籍、学校,也并未透露嫌犯的行凶动机,似是有意淡化影响。对于国内媒体的采访,警方也再度强调这是“偶发个案”。而据日本媒体的报道,这名男孩为日本籍,父亲是日本公民,母亲是中国公民。男孩就读位于深圳南山区蛇口的日本人学校,此类学校由中国教育部特批,旨在方便海外日本人子女接受本国教育,在中国境内共有十余所。
据日本外务省2023年的统计,深圳有日本公民约3600人居住,是中国大陆日本居民数量第五多的城市。深圳日本人学校成立于2008年。根据学校网站2024年4月的数据,学校有小学生216名,中学生57名。事发当天,正值1931年大日本帝国入侵中国东北的九一八事变93周年纪念日。这一日期与中国反日情绪密切相关。
在2024年6月到9月期间,中国已连续发生三起针对外籍人士的袭击事件,其中两起都指向毫无还手之力的日本小学生。有网友对此次袭击评论道“并不是每次都有英雄胡友平”——身为校车引导员的胡友平在苏州“6·24”持刀伤人事件中挺身而出,以生命的代价勇敢救下了遇袭的日本母子。
仇日教育与对弱者的暴力
从两起日本小学生遇袭事件来看,它们显然都与民间愈发强烈的仇日情绪有关。例如,有网友近期统计发现,快手平台上宣扬“拆除日本人学校”的视频有278个,累计点赞量高达230多万,大量的假消息、阴谋论充斥其间,包括“日本人学校是间谍学校”等毫无根据的说辞。其中,不乏很多殴打日本的小短剧,剧情通常表现为在华日本人羞辱中国人,继而遭到中国人的反击。这些极端民族主义内容之所以能收割巨大的流量,除了愚民遍地,也仰仗官方的长期纵容。
在B站平台拥有300多万粉丝的UP主 @文西与阿漆 以解说各种抗日神剧而闻名,在他的上百期投稿中,不乏“武侠抗日”、“尼姑抗日”、“黑人抗日”、“超能力抗日”等各种奇葩内容。这些影视剧的一个共同点是,无论它们的内容有多不符史实、不合常理,但只要主旨是关于抗日,便能站稳中国式政治正确,进行任何程度的胡编乱造。
同样的,在各网络平台上,各种反日声音长期占据了舆论主动,包括极力反对日本核废水排放、为日本发生强烈地震欢呼、对街头穿和服者凶神恶煞、用放大镜寻找旭日旗元素、抵制农夫山泉“媚日包装”、在靖国神社撒尿爱国等。一些极端声音也彻底走向了极度的反智 —— 2022年7月有许多网民批评中国多地联合举办日本传统活动“夏日祭”,并指这些城市在地图上连成了一个“北斗七星阵”,是日本妄图镇压华夏复兴而发起的“风水战”。讽刺的是,在男孩深圳遇袭身亡后的第二天,中方宣布已就排核废水问题上与日本达成共识,展现了自己灵活跳跃的红线。
而这起事件发生后,中国数字时代测试发现,至少有12篇相关文章遭到了网络审查。其中,有博主批评长期以来官方奉行的仇恨教育结出了恶果,与现代社会的正常运转存在着巨大冲突,构成了与世界为敌的困境。
“它让仇恨者在道德感上产生自我陶醉,实则毒害了人的心智结构,使人丧失了与他人建立有效连结的能力,不自觉地深陷于原子化的泥潭”。
对此,有网友评论道“我们从小到大被教育‘爱国’,教出的却是只敢欺负弱者的懦夫”、“很多人在乎的立场、国籍、历史、仇恨,根本没人在乎这个生命”。
有博主讽刺有关部门应出台一份《仇恨指南》,明确仇恨的对象、排序、方式,因为愈发严重的“无序仇恨问题正在中国集中爆发”。有博主质疑,在接连发生类似事件后,官方总是将之称为“偶发”,并拒绝披露犯罪者的身份和动机。这导致人们无法了解事件的全貌,对犯罪者的心路历程和人生背景一无所知,因此也无法找到诱发暴力事件的根源。还有博主担忧,苏州、深圳这类改革开放的前沿阵地接连发生仇外事件,可能导致中国国际形象的急剧恶化,外资流失进程进一步加剧,使多年改革开放的努力付诸东流。
目前看来,中国多年反日宣传及仇恨教育所塑造的整体社会氛围,很难在短时间内扭转。一些网友也担心,伴随着经济的下行,这种社会暴力的潜流,可能还会在将来制造出更多的人间悲剧。在官方媒体的宣传中,“国耻”一词依然是九一八这天的主基调,因为93年前,中国被迫开启了长期的反日侵略战争。
但也有网友指出,“国耻”一词如今也有了新的定义:两年前的这天,贵州大巴一辆运送涉疫民众的大巴发生车祸,导致27死20伤,此为国耻。今年的这天,怯者愤怒抽刃向更弱者,杀害了一名10岁小学生,也是国耻。
在日本的华人博客作家BirchTree撰文《一个靠谎言和暴力维系的极权政权,是全世界儿童的敌人》[1]指出,“除了对外的‘仇恨教育’外,这个体系对内有更大规模更深重的对弱者的暴力”:
儿童是任何社会里的最弱势的群体,最应当受到保护的群体。 当一个成年人的利刃充满“正义感”地刺向儿童的时候,我们要问,为什么这样针对最弱势群体的最野蛮的暴力,在中国社会里,不仅成为可能,而且被颂扬和鼓励?2024年7月在苏州为保护日本学校儿童而被刺死的胡友平,又是为什么而死的呢? 仇恨教育是对它们制造出来的“外部敌人”。 但这个体系对内有更大规模更深重的对弱者的暴力。中国的儿童,女性,长年被这个体制大规模戕害。 只盘点 “有名”事件,就有1994年为了“让领导先走”在新疆克拉玛依被烧死的288个中小学生,有2008年三聚氰胺毒奶粉的30万患儿。2008年四川地震现在还不知多少因为腐败和豆腐渣工程而死亡的孩子。2022年北京冬奥会期间爆出的丰县被拐卖被迫生8个孩子的铁链女,到今天现在还被封锁消息,不知所踪。
参见 日本母子苏州遇袭事件、胡友平、极端民族主义、仇恨教育
遇害男孩父亲的信
网传深圳袭击事件里,遇难孩子的父亲写了一封信。信中提到,航平(被刺男孩) 的母亲是中国人,父亲已在中国生活了数十年。其父亲表示他们不会憎恨中国和日本,不希望由极少数持扭曲思想的卑劣之人的罪行,来破坏两国关系,愿这样的悲剧不再重演。
深圳市民自发悼念
从2024年9月19日下午开始,许多深圳市民聚集在“深圳日本人学校”大门口,为不幸身亡的10岁男生小沈献上鲜花和卡片表达纪念。但校门口的“深圳日本人学校”牌匾却被人用一扇屏风遮住,只留下了“深圳”二字。学校保安不断将市民敬献的鲜花向校内转移,似乎是为了防止出现一片花海。有人在纸条上写道“孩子,对不起,请安息”,落款是“一个深圳妈妈”。
而这次有不少的深圳市民都使用了类似的共同体表达,向无辜的孩子致歉。正如一个深圳自媒体的评论“没有开放,就没有深圳。没有来自五湖四海的新移民,就没有这个城市眼前的一切”,因此这个城市才有那句“来了就是深圳人”的响亮口号。对于一个真正开放的城市来说,人的生命、尊严、自由、权益应该远重要于籍贯、国籍、肤色。这名深圳孩子的离世,实则是挑战了这所城市的核心价值,正在摧毁过去几十年刚筑起的高楼与常识。
一名前来献花悼念的被刺日本男孩的深圳市民对记者表示:“这是长久以来仇恨教育导致的恶果。”
深圳市民陸續前往遇害男童學校門口獻花,表示哀悼
据网友称,送来的花一直被有关部门收走,有市民和保安据理力争并叫来朋友和她一起保护和守候悼念的花
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