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“李老师不是你老师”的版本间的差异

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1.简介
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<blockquote>“真正伟大的人是敢于站出来，敢于站在街上的这些人。我真正有用的地方其实在于我记录下来这件事，并且可以让更多外别的人可以看到中国真正发生的事情。如果说我伟大的话，我并不觉得是这样。我只是一个记录者，恰巧被历史选中了吧。”
 
<blockquote>“真正伟大的人是敢于站出来，敢于站在街上的这些人。我真正有用的地方其实在于我记录下来这件事，并且可以让更多外别的人可以看到中国真正发生的事情。如果说我伟大的话，我并不觉得是这样。我只是一个记录者，恰巧被历史选中了吧。”
  
 
——李老师不是你老师，于德国之声的采访</blockquote>
 
——李老师不是你老师，于德国之声的采访</blockquote>
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保护卫士在2024年5月发表了名为《李老师：全面的跨国镇压故事》<ref>[https://chinadigitaltimes.net/chinese/707675.html 保护卫士｜李老师：全面的跨国镇压故事]</ref>的文章，文章的最后收录了李老师的评论：
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<blockquote>“每天早上我醒来，我的推文都充满了数百条由机器人账户发出的回复。起初，他们用言语侮辱我父母并散布关于他们的谣言。现在，他们开始画关于我父母的色情图片。
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有趣的是，当我用习近平的照片和名字作为测试添加到我的推文中时，攻击消失了，相反，那些机器人账户开始称赞我。
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老实说，过去一年半我在互联网上的经历，或者我在意大利的经历，都在我的预料之中。我明白这是作为一名为中国人争取[[言论自由]]和[[新闻自由]]的[[异议人士|异见人士]]不可避免的代价。
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但我对中国政府使用如此卑鄙的方式和行为感到震惊和困惑，这完全超出了我对他们底线的认识。这也向我展示了他们对新闻自由的恐惧程度。
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同时，我希望发生在我身上的事能提醒大家其他人所面临的情况。
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发生在我身上的事，就是在中国试图争取[[言论自由]]和[[新闻自由]]的每一个人身上所发生的事。但这不会是终点。
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与此同时，我希望[[民主]]社会的人们能够理解。得益于中国先进的互联网技术、数字支付系统以及悠久的[[爱国主义]]文化，中国政府能够像在意大利寻找我一样，在全球范围内的华人社区传播他们的影响力。
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*[https://chinadigitaltimes.net/chinese/713259.html 李老师不是你老师｜过去一年我们收录的“献忠事件”汇总]
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*[https://chinadigitaltimes.net/chinese/707675.html 保护卫士｜李老师：全面的跨国镇压故事]
 
*[https://chinadigitaltimes.net/chinese/690571.html 【CDT周报】第98期：谢谢勇敢的人，让我们生活的雾霾突然之间被一道强光刺破]
 
*[https://chinadigitaltimes.net/chinese/690571.html 【CDT周报】第98期：谢谢勇敢的人，让我们生活的雾霾突然之间被一道强光刺破]
 
*[https://chinadigitaltimes.net/chinese/690767.html 【404档案馆】第231期: 被听到的呐喊、跨越国境的联结与看见少数群体的努力——“白纸革命”及其余波]
 
*[https://chinadigitaltimes.net/chinese/690767.html 【404档案馆】第231期: 被听到的呐喊、跨越国境的联结与看见少数群体的努力——“白纸革命”及其余波]
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2024年11月20日 (三) 22:43的最新版本

“我们中国人的政治性抑郁与其说是抑郁，不如说是一种对于自身政治权利的绝望。是我们面对发生在自己身上的事情的那种无力感。 在我看来，在我政治性抑郁最严重而痛苦的时期，是彭载舟给了我力量。我没有想到这个时代还会有人以自己为代价去唤醒国民。 而在我的观察中，从去年投稿里充斥着各地封城的惨剧和求助，到今年投稿里全国到处的抗议和示威，让我意识到一部分人民的公民意识正在逐渐觉醒，而这，正是希望所在。 我曾经在白纸运动期间接受路透社采访时说过 比起改朝换代，更重要的是要对民众公民意识的培养，如果没有公民意识，那么无论如何改朝换代，最终上台的也不过是一个又一个皇帝。 只有这个社会里大部分人都拥有了公民意识，那么这个国家才会真正的有希望 而这，就是我的梦想，也是我为自己定下的使命。”
"李老师不是你老师"的推特页面


李老師不是你老師（1992年5月21日—），簡稱李老師，本名李穎，安徽阜陽人，旅意华侨，畫家、作家、網絡社交媒體博主以及教師；其X大號、YouTube频道頭像與個人網站圖標為其手繪的一隻虎斑貓。因报道和声援白纸运动而爆红。截至2024年9月9日，其X大號关注者數量达169.9萬，小號關注者數量達22.3萬，YouTube频道關注者數量達23.6萬。（维基百科：李老师不是你老师）

郑州富士康抗议爆发后，也即反对动态清零政策运动大规模爆发前夕，他的推特账户因负责接受并传播现场讯息，故成为中国大陆抗议活动网路信息的集结地，许多用户匿名投稿请求他能够将资讯传播，并在白纸革命爆发后一周内收获60万关注。李老师的收发资讯随后引起国际关注到这场被视为中国境内在一个世代里最大规模的示威运动，进而成为国际媒体援引的一手来源，被视作是单人新闻放送部及为防火长城内外传播中国境内示威情况的关键信源。在德国之声的采访中[1]，他说道：

“真正伟大的人是敢于站出来，敢于站在街上的这些人。我真正有用的地方其实在于我记录下来这件事，并且可以让更多外别的人可以看到中国真正发生的事情。如果说我伟大的话，我并不觉得是这样。我只是一个记录者，恰巧被历史选中了吧。” ——李老师不是你老师，于德国之声的采访

保护卫士在2024年5月发表了名为《李老师：全面的跨国镇压故事》[2]的文章，文章的最后收录了李老师的评论：

“每天早上我醒来，我的推文都充满了数百条由机器人账户发出的回复。起初，他们用言语侮辱我父母并散布关于他们的谣言。现在，他们开始画关于我父母的色情图片。

有趣的是，当我用习近平的照片和名字作为测试添加到我的推文中时，攻击消失了，相反，那些机器人账户开始称赞我。

老实说，过去一年半我在互联网上的经历，或者我在意大利的经历，都在我的预料之中。我明白这是作为一名为中国人争取言论自由和新闻自由的异见人士不可避免的代价。

但我对中国政府使用如此卑鄙的方式和行为感到震惊和困惑，这完全超出了我对他们底线的认识。这也向我展示了他们对新闻自由的恐惧程度。

同时，我希望发生在我身上的事能提醒大家其他人所面临的情况。

发生在我身上的事，就是在中国试图争取言论自由和新闻自由的每一个人身上所发生的事。但这不会是终点。

与此同时，我希望民主社会的人们能够理解。得益于中国先进的互联网技术、数字支付系统以及悠久的爱国主义文化，中国政府能够像在意大利寻找我一样，在全球范围内的华人社区传播他们的影响力。

各国政府可能甚至没有注意到这些，但这确实是他们真正需要意识到的事情。”

中国数字时代

中国数字空间

参考资料

  1. ↑ 专访李老师：做历史记录者 担忧父母的安危
  2. ↑ 保护卫士｜李老师：全面的跨国镇压故事
取自“http://chinadigitaltimes.net/space/index.php?title=李老师不是你老师&oldid=157134”
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