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教育部最近专门出台了一个文件，名叫《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》。
这个《意见》满怀对于高校教师的谆谆教导，提出了7个“不得有”的行为。
这7个行为包括：
1,损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为；
2,在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行；
3,在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响；
4,影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为；
5,在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊；
6,索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物；
7,对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系；
看完这个《意见》，竟然想笑——但又觉得这种笑可能“不道德”——想起某地曾经专门出台文件，规定严禁教师奸污猥亵女生——哭笑不得。因为读完这个文件，可以这样理解：在这个文件下发之前，也就是在这些行为被明令禁止之前，这些行为都是被允许的。汗……
简单说来，难道“教师与学生发生不正当关系”在此次被”被禁“之前是允许的？难道以前在招生中徇私舞弊是允许的？难道以前抄袭剽窃是允许的？尼玛，剽窃那是侵权、是涉嫌违法的是啊。
目测，这7个行为，要么是违背道德，要么是涉嫌违法。那么，禁止这7个行为，实质上就是“禁止不道德”和“禁止违法”。禁止违法，本身就是一种荒诞的表述，法律是用来惩罚“违法行为”的条款，“禁止违法”纯属多余。也就是说，如果违法，自然会有法律来收拾。
接下来是“禁止不道德”，也显得滑稽，法律是道德的底线，所谓道德，是人尊重社会良俗的一种素质，是一个人对自己的较高的（高于法律要求的）自我约束或追求。禁止一个人“不道德”，这就像禁止一个人“不信上帝”一样，他内心不信上帝，你怎么禁止他“不信”呢？那就要出台“条款”，那其实就是纪律了，难道之前高校教师没有纪律约束吗？小学生还有小学生行为规则的吧。
所以，看来看去，面对这7条，几乎可以当成笑话。甚至让人联想到一个恶搞的段子：
严禁干部嫖娼；严禁领导干部嫖娼；严禁领导干部公款嫖娼；严禁领导干部公款集体嫖娼；严禁领导干部在工作时间公款集体嫖娼；严禁以嫖娼的名义报假帐；严禁以领导干部名义嫖娼……
这个段子隐含的逻辑是，当专门出台文件禁止违法，说明法律已经不彰。
同样的逻辑是，当专门出台文件禁止“不道德”，说明道德已经失守。
教育部发言人说，此前教育部曾多次就中小学教师师德建设发布规章，这次高校教师师德建设意见的出台，完善了师德建设体系，标志着对大中小学教师都有了师德方面的规范性要求。
从前你们说，教师是人类灵魂的工程师。后来，我们发现教师这个队伍中，也有性侵女生的禽兽。现在，现在你们说，大中小学教师都有了师德规范。晕死啊，时空错乱的感觉。
……
就在我几乎要把这7条禁令当成笑话的时候，突然发现忽略了第2条……
