从南平特大凶杀案谈避险自救教育
3月23日，福建省南平市实验小学门口发生特大凶杀案，凶手仅花55秒钟就杀伤13名小学生，导致八人死亡五人重伤。面对众多孩子轻易惨遭屠杀的悲剧，思宁认为，除了检讨政府的治安责任，家长和老师不仅要检讨大人保护孩子的责任，还要反思有没有教孩子怎样避险自救的问题。
从报道看，死伤的孩子中，有多名面对持刀的凶手，没有逃跑，没有反抗，几乎没有避险自救的意识。除了用手挡刀外，甚至没有任何孩子使用书包或其他物品挡刀。凶手能够实现平均约4.23秒就杀伤一人（有的孩子被连捅十几刀）的惊人速度，其中一个重要原因就是受害孩子严重缺乏避险自救意识。即使面对的是关在笼子里待宰的羔羊，如果羔羊没有预先束缚，一个屠夫恐怕也很难达到如此高效的杀戮速度，而南平实小门口凶手对付的还是手脚均处于自由状态的孩子呢。
家长和老师有责任教给孩子避险自救的常识或方法。例如，遇到歹徒或疯子行凶时，怎样快速逃跑或者利用地形、建筑及其他物体躲避，怎样使用书包、雨伞及周围可能适用的物品抵挡凶器，等等。再比如，遇到狗追咬袭击时，怎样下蹲做捡石头准备扔的姿势以吓退狗；遇到车辆直冲过来时，如何侧身躲避或跳开；遇到空中掉物风险时如何规避以及使用书包护住头部；过马路时如何先观察左边是否来车，如何判断和避免斑马线上的风险。
家长和老师可以根据生活经验对孩子怎样避险自救进行具体指导，包括进行一些模拟训练。学校可以考虑安排相关的课程，由体育老师或其他合适的老师授课。
2010年3月25日
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题图为南平实小师生3月24日为死难学生默哀，摄影：《羊城晚报》记者邓勃，出处为http://user.qzone.qq.com/622007785/static_blog/1269405664
附：
《都市快报》报道（http://hzdaily.hangzhou.com.cn/dskb/html/2010-03/24/node_86.htm）：
55秒，8死5伤！
2010-03-24
福建南平一小学发生特大凶杀案
外科医生手持长刀砍向13名小学生
特派记者冯志刚 摄影时鹏 发自福建南平
8岁的小平（化名）给奶奶留下最后一个微笑，在即将跨入校门前，突然被一中年男子的长刀捅破肚子。“叔叔不要杀我，不要杀我”，一女孩子边跑边求饶，但长刀还是捅破了她胸膛……
昨日7时25分许，福建南平市实验小学发生一起惨绝人寰的特大凶杀案：一名被辞退的医生用尖刀刺向了正在校门口等待上学的孩子。
南平市政府11时召开的新闻发布会通报称，凶杀案造成当场死亡3人，送医院救治10人，经抢救无效后又死亡5人。行凶者已被拘捕。
经初步审查，凶手郑民生，1968年出生，42岁，未婚，南平人，中专毕业，原南平马站社区诊所医生，2009年6月被辞退。
昨晚11时，南平市政府再次召开新闻发布会称，凶手当过外科医生，在55秒内，持刀连续朝正在等待上学的13名小学生捅去，造成8人死亡，5人受伤。
据嫌犯供认，作案动机为：周边的人看不起他，讲他不清楚，有桃花病；婚姻不顺，女友迟迟不与其结婚；辞职之后，另谋新职不成，觉得活着没意思。
嫌犯昨天起床时曾说：“我要自杀，我一个人死不行，要拖几个人一起死。”并认为成年人不好杀，从而把目光锁定在孩子身上。
对于有消息称凶手有精神病史，当地官方表示，目前还没有医疗机构的正式医疗鉴定或诊疗资料可以证明，凶手是否为精神病患者还需进一步调查。
目前，案件审理和善后工作正在进行中。南平市实验小学已经停课，今日复课。受伤儿童正在抢救中，儿童和家长的心理疏导工作也已迅速展开。
左手揪住一个孩子
右手将刀刺进胸膛
“叔叔不要杀我，不要杀我”
昨日7时20分左右，福建南平市实验小学大门外的路上，孩子们正三五成群走向校门。
按惯例，实验小学在7点30分才开校门。不少家长将孩子提前送到校门口便放心去上班了。孩子们就在校门外等待进校门。
7时25分许，排队等待入校的小学生越聚越多。突然，一位身材高大，身穿灰白色上衣的中年男子，窜进学生人群中，亮出一把长20多厘米的刀，刺向了毫无防备的孩子。
“杀人了，杀人了。”案发现场对面打印店许老板对都市快报记者这样描述。先听到很多孩子凄厉的尖叫声，在他扭过头去张望时，眼前的一幕让他惊呆了。
只见中年男子左手揪住一个孩子，右手将刀刃刺进他的胸膛，然后又对准下一个孩子。“最先被杀的一个女孩子是从背后割喉的，几分钟就没有了动静。”红圃副食店老板介绍情况时，这名30多岁的汉子泣不成声。
不一会，几名学生倒在血泊之中，其他同学沿着街道的两侧狂奔，呼喊声震动了街道两旁的商贩。
“当时快到上课时间了，校门口至少聚集了100名学生。”贾先生正好带着10岁女儿到附近一小吃摊上买早点躲过一劫。
“叔叔不要杀我，不要杀我”
面对哀求歹徒狂追砍倒孩子
学校附近一文具店的老板朱阿姨原以为是学生在胡闹，她走出店门口，发现凶手“站在路中央，手里提着刀，地上全是孩子”。
她惊恐地喊着快救人，并顺手从房间里拿出一个木凳子。“真是血腥呀。”她看到一位被刺倒在地的女生试图站起来逃命，但被凶手再补数刀。
“我看到他追着另外一名女孩在跑，那个女孩子边往我店边跑边喊‘叔叔不要杀我，不要杀我。’”但是，杀红眼了的中年男子将女孩推倒后，停顿了片刻，还是将刀子从女孩的背后捅了进去。说到看到的一幕，40多岁的朱阿姨身体一直在颤栗。
朱阿姨说，在杀倒10多个孩子后，凶手并未罢休，径直跑到马路上追赶跑开的其他学生。数位目击者向记者证实，凶手作案时曾大声喊叫，大意是“有人不想让我活，我也不让大家活。”
一名住在附近的婆婆向记者证实，实际上杀人凶手是从附近的“武夷香榭”小区沿路杀下来的，在来到学校门口前，在距离学校门口的路边已经用刀捅伤了两名孩子。
附近南平体校的学生蒋平称，早上7时10分的样子，就看到这名男子坐在学校门前的石凳上，手里用报纸包着什么。当时，几个学生坐在车上，男子还用眼睛盯着他们看了一阵，他称，“说明这个人已经预谋好了”。
事后证实，13名孩子或被割喉或被捅破心脏和肚子。
记者费尽周折找到了遇难的8人名单。在8名死亡者名单中，一年级孩子有4名，二年级3名和四年级1名。
奶奶护孙被踢倒
孙子也被残忍地杀害
案发时，不少孩子由家长护送过来。一名目击者说，事情发生时，其中一名一年级的孩子正由奶奶送到校门口。当奶奶发现情形不对后，刚要转身返回时，杀戮发生了。年迈的奶奶本能地牵着孙子奔跑，但终究没有跑脱，当凶手追至这名小朋友的身前，奶奶弯下腰抱住孙子，但终究没能抵挡住凶手的尖刀，奶奶被踢倒后，孙子也被残忍地杀害。
有一个一年级男孩的母亲当时正在现场，眼睁睁看着自己的孩子在瞬间阴阳相隔。
有目击者称，凶手被擒后丝毫没有后悔的意味，反而叫嚣着“杀了就杀了，要打要杀随你们便。”
据南平市实验小学德育部主任蔡芦燕介绍，有8名学生死亡，5名学生重伤，遇难学生最小7岁最大12岁。
事后，目击者得知凶手曾是外科医生，感叹“他（凶手）下手又狠又准，就是想要孩子的命。”另有目击者表示，这名凶手专挑没有丝毫防御能力的孩子下手，“这个人（凶手）其实是个懦夫。”
老师门卫市民合力擒凶
体育老师甘贵平是昨天的值日教师，事发时他正走到学校门口巡视学生到校情况和门口斑马线安全情况。他听到学生大喊，“杀人啦”。现场非常混乱，地下已经躺着数名学生，几十个学生散开乱跑。
只见凶手抱起学生拿刀朝胸口狠狠地刺去，刺倒一个又立刻抓起身边另一个，手段非常残忍。有的学生被刺中，跑开几十米之后倒在血泊中。一分钟不到，许多学生倒下了。
“幼小的生命就这样在我眼前走掉……”甘老师立即冲上去，喝令其住手，本想抓起身边的自行车砸向凶手，因车太重，转而抓过拖把打向罪犯。
“当时有一个学生捂着肚子，跑进传达室对我讲‘叔叔救我’，看到学生浑身是血，我差点就晕过去了。”学校的门卫陈仕银说，“我跑出传达室，看见一个跟我差不多高的男子拿着水果刀在学校门口乱砍，学生乱成一团。”
随后在他、学校老师及路人的合力下，才将持刀男子手中的刀打落在地，并将持刀男子按倒在地。“我们把他按在地上后，他一直重复‘我对社会不满’这一句话。”陈仕银说。
凶手专挑年幼的孩子下手
据闽北互动知情网友透露，当时现场极其惨烈，凶手专门选择年幼的小学生，把他拖到自己身边，近距离刺杀。凶手刺杀数名孩子后意犹未尽，朝人更多的地方追赶，意欲继续行凶。不少的孩子惊魂未定，当时就哭着往家里跑。幸好一名学校门卫途经此地，见状即上前与凶残歹徒搏斗。随后，附近一名教师与一名晨练者及一名司机与学校门卫四人联合将其制服，才使这起血腥事件没有进一步扩大。
据南平市中医院急诊室的医生说，共有3个孩子被送到这家医院，(送达医院时)已有2名孩子死亡，1名孩子正在手术中。这个孩子两侧的胸腔、肝脏、膈肌及手臂都有刀伤，身上共有十几处刀伤。
http://hzdaily.hangzhou.com.cn/dskb/html/2010-03/24/node_87.htm
凶手为何对孩子下手？是报复社会？
记者走访凶手邻居和同事试图揭开真相
2010-03-24
特派记者 冯志刚 摄影 时鹏
发自福建南平
陈秀点燃两根红红的蜡烛，眼角噙着泪水，将一束黄色菊花工整地摆放在南平市实验小学门口，祭奠遇难的孩子。
这个8岁男孩的母亲因晚送孩子5分钟，儿子躲过了一劫，而儿子的同班同学欧阳玉却不幸遇难。
23日晚8时，闷热的南平下起了大雨，豆大的雨滴洒落在这块悲伤的大地。
夜幕中，南平市实验小学门口白色蜡烛烛光微弱，身后大批市民聚集在案发地点，点一支蜡烛送一束花，缅怀那群逝去的孩子（如图）。
“孩子去吧，天堂里没有‘疯子’”。多位母亲或者婆婆，在雨中站立凝望，嘴中叨唠着。“枪毙他一百次都不解恨，怎么能对一群孩子动手呢。”人群中愤怒的市民咒骂声响彻一片。
8个孩子天真的笑脸，瞬间消失了。那么杀害这些孩子的凶手究竟是一个什么样的人，最终造成他对这些孩子下毒手的原因是什么？
他是一个什么样的人？
为何对孩子下手？
同事：长相俊朗 行为欠正常
与实验小学一江之隔，郑民生此前工作的马站社区诊所沸腾开来。这间诊所占地约有100多平米，门牌上写着外科、内科、牙科等科室，共有10多名医生。一名患者对护士说，“扎针准一点，不要受郑医生（郑民生）的事情影响。”
马站社区诊所附近居民大多对郑民生缺乏印象。在社区诊所，几名医生也不愿多谈郑民生，“这个人和我们几乎没有交流。”
社区诊所负责人魏医生对都市快报记者说，郑民生在诊所工作了10多年，表现基本正常，但曾有精神病史。一位不愿透露姓名的医生坦言，自己曾尝试和郑民生接触，但感觉非常难受。
邻居：精神不正常
除了患者，附近不少居民鱼贯而入，话题自然始终围绕郑民生。一位自称郑民生高中同学的女性对其杀害学生之举感到震惊，但又觉得冥冥之中有注定。“不是我落井下石，他（郑民生）高中时候就有那么一点神经质。”
这位女性介绍，郑民生学业成绩不错，但和同学老师却显得始终格格不入，难以打成一片。
52岁的马阿姨走进社区诊所，调侃其他医生“他没有杀你们，幸运吧。”马阿姨说，郑民生身高1米7以上，长相俊朗，但举手投足有点“
娘娘气”。
为何对孩子下手？
疑点一：
被辞退，心存不满报复社会？
“其实他以前就是不爱说话，不错的一个人，只是后来感觉他行为怪异。”社区诊所负责人魏医生告诉记者。因为早在几年前，他感觉郑民生还是个不错的医生，但是辞退后就有点神经兮兮的，感觉不正常了。
医院里一名不愿意透露姓名的医生说，郑民生的精神不正常跟他被辞退应该有一定的关系，因为郑民生是个很内向的人，被辞退后心情不好，并多次吵着闹着称“别人不让他好过，也不让他人好过”感觉他的精神很压抑，出现今天的行凶案也就不难理解了。
这与南平市政府新闻发布会通报的情况有不谋而合之处。
疑点二：
学校有人欺负了他的孩子？
对于郑民生杀害学生的原因，还有另外一个版本，说郑民生的孩子在学校受到了欺负，而后，郑民生为了给孩子出气才杀人。
有网友爆料称，郑民生有个孩子在南平市实验小学上学，但是孩子在学校上学时，被其他同学欺负后就精神不正常了，病情一直没有好。郑民生十分气愤，因为长久憋在心里日子久了得了精神病，最后为了给孩子出气才引发了这次杀人。
记者在该校求证，得到的结果是郑民生并没有孩子在该校读过书。政府的一份新闻通报中称，郑民生未婚，所以这个疑点应该被排除。究竟是什么导致了郑民生杀人的，昨日当地政府连续召开两个新闻发布会，也没有透露原因，看来事情只有等公安机关调查清楚，真相才能明了。
学校是否有责任？
门口只有一名老门卫
安保有问题？
案件发生后，多名家长在听说学校只有一名看门的老人后，很是气愤。
“现在连学校都不安全了，还有哪里安全呢。”多名家长向记者反映学校有不可推卸的责任。
在他们看来，学校作为一个弱势群体孩子的聚集地，只有一名六旬的老人守卫，对于一个1000多学生的学校显然是严重失衡的。
“事情发生时，老人喊人喊了半天，自己都跑不动。”一些家长认为，如果学校的防范意识好，悲剧就可以避免。
如果学校提前开门
悲剧就可避免？
一些家长还反映的问题是，如果学校提前开门，悲剧就可避免。
记者调查发现，出事的南平市实验小学是当地比较好的学校。早上上课的时间是8点，早上7点30分学校才会开大门，孩子才能进入学校。
“如果将门打开，学生不拥挤到门口，进校后他肯定不敢进去杀人。”多名家长有些不满。
“因为孩子多，孩子都是走读生，学校为了维护秩序才在上课前半小时开门的。”学校一名不愿意透露姓名的办公室人员这样称。
她解释说，就是当天学校提前开门了事件也不一定能避免，因为行凶者似乎是预谋已久的。
心理学家点评
凶手遭遇上级、强势方的压力
最终反馈到采用极端方式对待弱势的孩子
武汉大学心理学博士、武汉体育学院讲师郭远斌表示，凶手是否患有精神类疾病尚需医疗机构出具检查结果，但从其残忍杀害丝毫没有防御能力的孩子行为来看，凶手的内心存在弱肉强食的暗示，这或许和他平日的遭遇有关。“日常生活中，凶手遭遇上级、强势方的压力，最终反馈到采用极端方式对待弱势的孩子。”
他还称，如果郑民生的精神真有问题，他造成的事件家庭有看管不力的责任，政府也有监管责任。
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http://hzdaily.hangzhou.com.cn/dskb/html/2010-03/25/content_844910.htm
学校复课
2000师生追思逝去的生命
心理老师疏导孩子们尽早走出阴影
2010-03-25
经过心理疏导，一位经历了凶杀现场的孩子画下了这样一幅画。
最新进展
3名重创学生恢复意识
一女孩醒来第一声：“快报警！”
昨晚10时，福建南平市政府第三次召开新闻发布会，通报称，南平市延平区检察院以故意杀人罪对郑民生作出了批捕决定。检方称，郑民生因感情挫折，悲观厌世，遂蓄意行凶杀人。
通报称，5名受伤学生全部为胸部受伤，其中3名重创学生恢复意识，1名伤者病情趋于稳定。一女孩醒来后喊出的第一声是：“快报警！”
四名擒凶市民应长余、陈仕营、甘贵平、游钦章，被评为见义勇为模范。应长余系学生家长，个体工商者；陈仕营是南平市实验小学保卫人员；甘贵平为实验小学教务处副主任；游钦章是城管大队副大队长。通报称，正是他们的见义勇为，使更多的学生免遭伤害。
特派记者冯志刚 摄影时鹏 发自福建南平
几乎每一个学生都有家长护送
停课一天的福建南平市实验小学，昨日上午恢复上课。
早上7时，当孩子赶到学校时，没有像前一天那样被锁在学校大门外，而是被胸戴白花的老师和当地政府官员呵护着接进学校。南平市实验小学在门口也增加了保安，由原来的一个增加到了三个，陌生人都不准进入学校。学校要求老师每天早上提前到校门口从家长手中接孩子进教室；放学后老师再统一将学生送到门口，交到家长手中，确定孩子平安离校后才能下班。
昨日，几乎每一个学生都有家长护送。其中一个三年级学生，父母和爷爷三人护送着他来到学校。直到学校老师将这名学生领进校园，他的家人才一步三回头地离开。
“真的害怕了，孩子一个晚上哭醒了好几次，”四年级学生小杨的奶奶说，由于儿子、媳妇都比较忙，孙女上三年级后，就再也没有接送过，“发生了这样的事情，看来以后都要来接送才放心”。
南平市教育部门昨日也紧急通知各学校，要求增强安保措施，做好安全保护工作。通知还特别要求校门早上要及时对孩子们开放。
2000师生追思逝去的生命
8点12分，2000多名师生在操场上为前一天逝去的生命举行了追思仪式，并为还在重症监护室与死亡抗争的孩子祈祷，让死神远离他们。
“亲爱的老师、同学们，我们为离去的小伙伴默哀三分钟。”
突然，人群中传出女孩的抽泣声，其他的孩子也跟着哭出声来，几个女生甚至抱在一起大声哭了起来。一些男孩则紧闭双眼，但泪水还是从眼角悄悄地滑落……
默哀结束后，在主持老师的提示下，孩子们用相互拥抱传达着对彼此的爱。学校通过广播告诉全体学生：“孩子们，你们要坚强，不要害怕，有我们老师，有大家守护着你们……”
心理疏导孩子尽早走出阴影
8时30分第一节课，学校安排了20位心理老师，疏导孩子们尽早走出前一天的阴影。
三年级（2）班的陈老师问孩子们：“同学们，春天来了，你都看到了哪些鲜花和鸟儿。”
“我家的桃花开了，是粉红色的很漂亮。”“我看到成群的麻雀在树林里欢叫。”
“对，春天是四季里最美的季节，万物复苏大自然充满了生机。将你们看到的春天画出来，什么都可以。”
“老师，我想画一只大灰狼，然后把它抓住关进笼子里。”突然，前排的一个男孩子举手说。
孩子的话让教室里的气氛凝固了。
“那就画一只大灰狼，我们将它放到笼子里，就像前天那个坏人一样。”陈老师没有刻意回避，而是尝试着将灾难重提，然后对孩子进行心理疏导。
“对孩子进行心理干预，我们发现事情远不是那么简单，这件事情还是对他们的生活有所影响。”陈老师说，特别是在现场看到几个孩子被捅倒的两名男生，情绪很不稳定。“看时间能否抹平他们的心理伤害。”陈老师心情有些沉重地说。
心理疏导课结束后，学校开始沸腾起来，同学们在操场上玩起了游戏，第二节课按照课程表上课。
郑“一刀”遭遇了怎样的感情挫折
他为何会悲观厌世
2010-03-25
特派记者冯志刚 发自福建南平
做了18年外科医生、人称“一刀”的郑民生，究竟遭遇了怎样的感情挫折，为何会悲观厌世？记者昨日再访郑民生身边的老同事、老领导以及与他住在一起的哥哥，希望还原一个凶手的人生轨迹。
家境：五口人蜗居60平方米
郑民生与母亲、连同成家的哥哥共三代五口人，蜗居在一间上世纪80年代末修建的60平方米的两居室内。
昨日上午，郑民生的家门口出现了两个便衣警察， “我们这也是保护他家。考虑到民愤很大，担心有人过来报复。”
出事后，郑民生的母亲已被姐姐接走，和郑民生一起居住的哥嫂担心安全问题，也住到亲戚家去了。
感情：因买不起房女友提出分手
昨日下午1时20分，在门口守候了3个小时后，记者发现一个40多岁的男子从郑家锁门外出。他默认自己是郑民生的哥哥。
他说，家里条件不是很好，家里人多，母亲常睡在沙发上。去年，弟弟（郑民生）找了一个女朋友，但女孩子要求弟弟买房子结婚。因为没钱买房子，在和弟弟闹了几次后，女孩子提出分手。为了让其能结婚，七旬的母亲一度搬到姐姐家住，将房子腾出来给郑民生。
出事前两天，郑民生多次出现不吃饭、神经兮兮地自言自语。“有时一个人躲在阳台发呆，一坐就是几个小时。”
“事情发生的前一个星期，他一连睡了两天没起床，喊他吃饭都不起来。”至于弟弟为什么会杀人，郑民生的哥哥沉默了一阵后说：“感觉还是跟感情和生活不顺有关，让他丧失了理智。”对于那么多无辜的孩子被杀的悲剧，他表示非常痛心！
在交谈10多分钟后，他匆匆离去。
领导：他提出辞职想出去赚点钱
有报道称，郑民生是被社区卫生服务站辞退的。昨天，与郑民生同事10多年的马站社区卫生服务站副院长李文说，2009年5月，郑民生突然递交了一份辞职申请报告，提出“想到外面去发展”。郑是服务站的老员工，医术很过硬，“我当时还劝他辞职一事要好好考虑。”
“他都有18年工龄了，另外，技术水平很高，是我们站里10多名医生中最好的，走了感觉挺可惜的。”李文称，事后他也找过郑，询问他是不是家里有什么困难，是不是需要帮助。
“他说这里的工资太低了，自己工作了18年也买不起房子，想出去赚点钱。”李文回忆，郑的态度很坚决，就是想出去靠不错的医技改变贫困的生活。
李文说，像他这样的领导，每月的工资也只有1600多元，郑的工资更少，也就一千三四的样子。在南平市，房子的均价在每平米2000多元，他买房有很大的压力。
同事：18年从医路一直很优秀
“我也找他谈过，希望他好好想想。”与郑有着18年交情的同事黄黎本，也证实了李文的说法，“从外科到儿科他都优秀，单位多次送他去进修，郑是自己提出辞职的。”
大约1个月后，郑办理了辞职手续。
黄黎本说，郑民生家有6个兄弟姊妹，他是最小的，有一个姐姐，4个哥哥。
1992年，郑民生从南平市建阳卫校毕业后，进入当时效益很好的南平市化纤厂职工医院，做了一名外科医生。
“到工厂后，他很勤奋又好学，技术提高得很快。”黄黎本说，因为表现突出，单位还推荐他到南平市医院进修外科。回来后，他的技术在整个科室都是一流的。
2002年6月，工厂效益日益滑坡，化纤厂职工医院也被推向社会，由卫生部门接收，因为工作出色，郑民生幸运地成为事业编制人员进入到卫生系统。
“我们整体搬迁到社区服务站后，他工作也很努力。因为医术好，很多居民经常点他看病。”在郑辞职前，单位有意让他去进修。“要是不辞职，上次到大医院培训就是他，都给他报好名了，他还是走了。”李文说。
“他很会逗来看病的孩子开心，很多孩子又哭又闹不肯打针，他总有办法处理。”在黄黎本看来，郑民生对孩子很有爱心。
昨日，一名在马站社区卫生服务站看病的老婆婆听说郑民生的事后，惊诧不已。此前，她孙子经常找郑民生看病，对他印象深刻，“很好的一个人，真是想不到。”
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