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标题:我们用一个月重新审查了所有美院的毕业创作后 发现了一个严重的问题
作者:牛绿
发表日期:2022.7.27
来源:微信公众号“BAFA美术馆”
主题归类:学术审查
CDS收藏:真理馆
版权说明:该作品版权归原作者所有。中国数字时代仅对原作进行存档,以对抗中国的网络审查。详细版权说明
根据真实故事叙述

写在前面

不知你是否记得下边这张图,年初的时候,有网友发现电影《搏击俱乐部》的结局在中国多个视频网站上遭到修改,变得非常“正能量”。而这一举动并没有经过电影导演大卫 芬奇的同意,于是大卫 芬奇在他的个人账号发表了如下言论表达他的愤怒。

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今天,我想借用这个半年前的事件和大家聊一件事和我们自己息息相关的事,这事我们已经反反复复地重复了一个月,那就是:

毕业创作到底TM是谁的创作???

在过去的一个月的征稿活动里,我们收到了很多投稿,投稿者们真诚地讲述了自己在毕业创作中遭到的阻碍,美院的毕业生最多也只是普通的本科生,艺术创作能力无法达到艺术家的水准。但是小孩子可以在自家楼下尿尿和泥玩,美院生也一样可以在毕业创作里发挥自己的创造力。他们可能是未来文艺建设的主力军,毕业创作又是他们面对社会的第一次亮相,但是从我们的收到的投稿来看,很多学生们的独立创作欲并没有得到满足,相反有些因为被阉割而不愿再创作。

在美院的人似乎都默认毕业创作并不属于各位学生,更不属于各位导师。它似乎只是为了给美院外的人一个美院内独立创作依旧可行的假象。我们在毕业创作的时候经常会听到“创作什么时候都可以搞,创作哪有毕业重要?”如果独立创作和毕业是冲突的,那我们为什么还要毕业?我们又为什么还要创作?

亲眼目睹了学院审查对毕业创作的扭曲变形,我有了一个新的点子。通常来说美院的学生一直以来都是被审查者,为了想清楚自己的作品为什么会出问题,我们在过去的一个月将自己的身份颠倒过来,把今年九大美院中已经经历过层层审查的毕业创作再次审查一遍

“在我看来,我们做的这个审查项目的特别之处在于,是选择已经在互联网的学院官方平台审核通过并发布的作品,用我们搜集的真实案例对它们进行的二次审查。我觉得这个事情本身就暴露了“审查”的矛盾,及审查在现实中不是通过有一套明确的标准来运行,它恰恰是通过不明确,通过模糊的红线来达到目的。这也是为什么在很多事件中,看起来人站在原地不动,但是红线可以随意切换角度的靠近你。现在我们进入审核员的角色,仔细把握红线的尺度,我们用与平台相同的视角否定了很多曾通过审查的内容,再现今天审查作为一种支配手段的无止境。”——朱昊明


审查的具体的操作流程分为如下两个步骤:

牛绿先从收到的来稿以及各大美院的明文要求总结出一个放之四海而皆可实施的审查规则。这个阶段要做的只有一件事,那就是让收集到的具体案例足够多,为了达到这个目的我请到了多所艺术院校的朋友来帮忙收集具体案例,再对手机来的资料进行归类,这个流程我记录在下边的推送里。

点击下方链接可以了解我们制定审查规则的过程

如何让你的作品在美院毕业展里存活下来

我随机给邀请来的朋友们发送需要审查的内容,让他们按总结来的规则对九大美院的毕业创作进行审查,在这个过程中,规则是固定的,但是因为每个人的经历不同,所以实施的结果也不尽相同。

注:为了尽可能接近真实情况,我邀请了几位朋友帮我模拟了创作审查,这几位朋友的出身不同,也并非全部为艺术出身,这样是为了了解到不同角度的人对毕业创作的看法。

在收集案例的过程中我们会更看重那些更客观的案例描述,并且在时间上倾向于相信今年刚刚发生的故事。

并且为了模拟学院中部分领导拥有的的最终决定权,本次审查得出初步结果后再交给牛绿做二次审查,牛绿会在尊重每位审查员的不同审查倾向的同时进行权衡,尽量做到审查的严格程度比较均匀。以下是审查的最终结果。

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点击下方校名查看我们对各个美院的审查

以下内容是我们这一个月以来工作的成果

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央美毕业创作审查结果

清美毕业创作审查结果

国美毕业创作审查结果

川美毕业创作审查结果

湖美毕业创作审查结果

广美毕业创作审查结果

鲁美毕业创作审查结果

西美毕业创作审查结果

天美毕业创作审查结果

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经过对毕业创作的二次审查我们发现,即便是已经被审查过一次的作品,依照原来的规则再次被审查出现的“问题”依旧不少,如果再次对这些作品进行第三次第四次第N次审查是否能保证完全通过呢?

因为有很大的不确定因素,我们很难有办法摸清楚审查具体的红线在哪里。同样的作品在A场景下可以通过,而在B场景下又会被警告。在这样的条件下谁能创作出好的内容呢?是优秀的创作者,还是能优秀地感知到审查规则的创作者?

我们还曾经构思过将审查出问题的作品直接对原画进行修改再发出来,在这样的反复审查中能顺利通过的作品大概就是健康的正能量的作品了吧,但是经历了一次又一次的审查如果我们最终得到了一份安全的毕业创作,这样的毕业创作和作者最初想表达的内容又有多少的关系呢?这样的创作还有价值吗?我们也没法得出什么结论,毕竟我们是被安排的人,但是希望我们一个月的努力能让保安寺美术学院的朋友们有一点点自己思考。

在文章的最后,我原计划想针对审查的问题进行严肃地讨论。旁征博引洋洋洒洒几千字来阐述我的观点,这样最终很可能写出一篇突破自己的文笔水平文章。

但是哪怕这篇文章,它也是被审查的对象,我要安全地发言才能确保这篇文章存活下来。如过这篇凝聚了我心血的文章也像毕业创作一样被摸不清楚头脑的审查拿下,那我就白白忙活了,甚至连我们耗时一个月的在审查记录都无法被看到。我想了三天,从老实叙述事实,到阴阳怪气嘲讽,再到举例子说明,我都想过但是不成。实在没办法了,我还是用高分作文的写作模板来结束吧,来吧!

“如果尖锐的声音完全消失,温和的声音将会变得刺耳。如果温和的声音也不被允许,沉默将被认为居心叵测。如果沉默也不再允许,赞扬不够卖力将是一种罪行。如果只允许一种声音存在,那么,唯一存在的那个声音就是谎言。”——柏拉图