乍一看，这只是一支普通的笔。
但没想到的是，在落笔的一刹那，这支笔就像一只无形的眼睛，开始记录你的笔迹。
更可怕的是，所有笔迹都会被传到老师那里。
这是一名中学生po到网上的经历，在老师的要求下，他们只能用一种定制的笔来写暑假作业。
在纸上写了什么、落笔速度如何、甚至是写作业的时长，这支笔都能随时进行“监视”，将它转变成摸鱼、犯错的证据。
什么，显示不出笔迹了？没关系，立刻会有人帮你调试：
有网友转发称，如果直接摔坏了，还需要自己原价再买一只，掏空几百元零花钱：
而在老师的后台系统中，也能实时查看完成作业的情况，甚至可以随时在家长群里公布……
是不是已经有点细思极恐了？
这件事在网上掀起了轩然大波，有不少学生表示，自己的学校也在用这种笔，目前全国已经有好些地区在进行试点应用。
有网友调侃：“老师有一支长长的望远镜，可以一直望到你家里。”
但也有网友认为，老师同样不想要这样的设备，“休息时间就没了”。
所以，这支笔究竟是如何“监视”纸上笔迹的？
如何“监视”作业本上的笔迹
这支笔名叫点阵笔，但也有“智能笔”、“马良笔”一类的称呼。
具体来说，它由高速摄像机、笔芯/压力传感器、处理器、电池、存储器和蓝牙接收器（或USB接口）组成。
它会通过高速摄像头（≥100Hz）对准笔尖拍照，经过芯片处理后能显示笔迹和运笔效率，并通过蓝牙或WiFi传到电子设备上。
之所以监测笔迹的效果这么好，主要靠的是背后的点阵技术。
为了能更精准地识别用户的笔迹，点阵笔通常会搭配一种特殊的纸来使用。
这种纸又名点阵纸，如果拍照放大的话，会发现它上面印刷了很多紧密排列的点（例如有的在1200dpi左右），呈现出一种看似不规则的图案：
此外，这款校服还配套一款APP，家长可以在上面随时了解孩子在校内的轨迹，查看孩子的在校视频。
据环球时报介绍，后续升级后，这套智能校服还会有一系列功能上线，比如，“侦测”到学生打瞌睡时会自动响起警报，甚至还能变成智能支付系统。
学生通过智能校服、指纹、或人脸识别等方式，在校园内完成支付后，家长就能通过手机查看消费情况，甚至采取“强制禁止消费措施”。
是不是感觉仿佛被套上紧箍咒？别着急，“真·紧箍咒”在下面。
更早的时候，浙江的小学生还被戴上过“智能头箍”。
所谓的“智能头箍”，其实是一个脑机接口头环，能够检测脑电波，判断学生在上课时集中注意力的程度并打出分数，分数会实时传输到老师电脑上，分数排名也会被发到家长群里。
尽管公司回应称，该产品为专注力训练系统，而不是用于监控的系统，不需要长期佩戴，但还是引发了网友们强烈质疑。
许多教育界专家也表示了反对意见，21世纪教育研究院副院长熊丙奇教授就指出，让学生佩戴智能头环这种做法是把学生当作学习的工具，是以所谓科技创新、教育创新为名的反教育。
最后，当地教育局在舆论压力下宣布已暂停使用“智能头箍”。
无独有偶，同年，广东一所中学的智慧校园信息化采购项目也引发热议，该校采购了3500个能监测学生行为数据的电子手环，被网友们质疑有侵犯学生隐私之嫌。
招标文件中显示，这款电子手环可以实时显示心率、提供精准的运动数据（甚至包括举手次数）；可以在校外区域记录佩戴者的步数、心率数据；也可以实时显示佩戴者的所在位置。
看到这里，或许会有人疑惑，这些设备的购置费用都从哪里来？
科技应该怎么用？
根据教育部2012年发布的《教育信息化十年发展规划（2011-2020 年）》，各级政府在教育经费中，要按不低于8%的比例列出教育信息化经费。
2019年，国内的教育经费投入就已经超过5万亿，8%就是4000亿，换句话说，智慧校园是个千亿级别的巨大市场。
近年来，很多人工智能企业、互联网巨头纷纷涌进了这一领域，虽然初衷是好的，但在实际操作中却出现了一些偏差，部分新技术的应用，反而让学生越来越难受了。
正如新京报快评中所说：
科技助力教育、助力学习不是一件坏事，但也要充分考虑到科技“双刃剑”的属性。不能让点阵笔这种表面上为学生“减负”的工具，成了给学生“增负”的“枷锁”，更不能造成信息安全隐患。
回归到点阵笔上，点阵技术的用途也不止监测笔迹。
例如国内有用这种点阵笔来做AI练字、画画的；国外如NEWYES等公司，也有用这种技术来做电子化手写笔记、或是公式识别的。
嗯，还有直接用它和同学“共享”家庭作业的。（手动狗头）
