反法西斯是二战的主旋律，也是正义，更是文明世界的准则。像希特勒这样的历史人物，早已盖棺论定，不是可以用所谓辩证法去“有好有不好”式评价的。可在现实中，许多人因为现实的倾向而迁怒于历史，甚至有人发出“当年希特勒不给力，没把犹太人杀光”的反人类言论，这已经不是单纯的无知，而是彻骨的恶。

现在，罗威纳犬伤女童事件正在走向一个偏激的、极端的方向，各地针对流浪狗展开了残忍的杀害。我们不明白，难道遇到问题，我们就只会用这种简单粗暴的方法来解决吗？事实上，多数的犬只伤人事件都是可避免的！只是需要我们的管理部门、养犬人，甚至受害者共同努力！

看到不栓绳的犬只，人有没有权利对其进行扑杀？…我们不能不给甚至否定人们拥有这项临机处置权。否则，就会不断地有人像成都的那对遇袭母女和重庆那位被停职的保安一样，为我们这种温吞的“乡愿”付出代价。

在原视频里能够很清晰的看到，从食堂阿姨，到校长主任，在看到一帮“疑似领导”的人之后，全都展现出了毕恭毕敬的态度，还有电话打到爆的操作……这场学生模仿秀里，暴露我们已经出现了一种奇怪的本能反应：对权力表现出来的恭顺。

本文转自“声动活泼”（shengfmcn），内容制作于2021年，当时由谢赫·贾拉街区开始，巴以双方有过十几天激烈的军事冲突。故事讲述者分别是一名叫做Salah的巴勒斯坦人和一名叫做Sally的中国人。这些故事不是历史会记录的细节，但在宏大的国族叙事之外，战争就是如此真切地影响着普通人的生活。

在生产主义和工具理性主义之下，如果有人说，我不想搞事业，就想生孩子，这才是一件令人惊讶的事情。

“针对美股市场，A股也毫不逊色，甚至有10大竞争力。时代在召唤，买入A股就是买入未来。”

“我想要说的话越来越多，但是我能说的话越来越少。我张口的时候，总觉得空虚，因为常常言不及义；而我沉默的时候，也并不觉得充实，我常常因为不能仗义执言而心怀愧疚。”

学生们拍摄了一段模仿领导视频大火，校方表示会对同学进行正确引导。这个回应就有点意思了，我没太看出校方要对同学“正确引导”什么。模仿得很像啊，这有什么错吗？学生们见贤思齐，还有比这更正确的吗？还是说校方认为，模仿领导模仿得像，是在抹黑领导吗？

出去玩玩就是吃里扒外，出去学习发展就别再回来，一发生意外就幸灾乐祸，自己的同胞都不爱的人，他说他爱国，你信吗？读历史书确实没什么用，因为读历史书只能让你发现，有些人就像历朝历代中的影像一样，从来没有变过。