中国式教育

新锐评|沈睿:《巨婴国》、国民性与不想长大的人们

中国的教育体制和内容根本上与培养独立的人无关,因为教育的目的是培养积极配合控制的顺民。独立、独立思考,做一个成熟的人等等从你出生呼吸的空气里就没有,武志红老师说不要什么事都从体制上找原因,可是,教育才是一个人走向独立和成熟的通道,如果这个通道是全部阻塞的,你说什么都白搭。

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【404文库】微信群|一封初二女生的遗书:“毁掉一个人很简单,只需要毁了她的童年”

2021年8月18日,一封转自微信群的遗书在中文网络流传。最早的转发者提到遗书的作者是亲戚家的女儿,开学初二。并提到她“把自己所有财产整理好放桌子上,一共三万元压岁钱。”“把学校李借书的明细也写好叫父母去还。”遗书内提到了作者时常遭到语言羞辱和体罚。

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集中銷毀|中国式教育把每个学生都切割得一模一样

@集中銷毀:不知道是我省个例还是普遍现象,陪弟弟做了两天作业,发觉现在一名初中生、高中生的基本个性和自由处在一个逼仄到让人傻眼的境地。他已经13岁了,九门功课,每一门都有一个专门的微信群,寒假作业内容当天公布,规定好哪一科做哪一页,在一个钉钉似的软件上拍照上传。更荒唐的是数学还有一个单独的闯关游戏app,一天一关,在手机上做题,我们两个人撅着找了半天开根怎么在这个系统上打出来。我们俩加起来都快四十岁了,光七八道初中数学闯关就做了半小时,满头大汗。一提交居然...

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