现代教育是对公民法治教育的强奸
一个国家要法治，要实现公平公正自由博爱的前提是公民权利意识的提高，要提高公民的权利意识就要从儿童开始教育，每个学生都有受教育的权利有受公民权利教育的权利，现代的教育制度无疑排斥学生受公民权利教育的权利，这根本就是对公民法治教育的强奸。
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亚洲周刊：中国沙龙热潮推动公民社会启蒙
中国悄然兴起沙龙热，北京的三味书屋、单向街、传知行、UCCA、雨枫书馆，上海的读品，广州的凸凹酒吧与新媒体女性沙龙、成都的草堂读书会、香港的Co-China、序言书室等，讲题从社会改革到个人生活，常有突破性大胆言论，因此一些沙龙被当局监控，但双方能达成默契。宪政改革、言论自由成为最关注话题，推动公共领域的公民内部对话，为中国正在成长的公民社会启蒙。...
阅读更多上海，公民在崛起（头七献花组图）
献花的人群何止蜿蜒了一公里，胶州路、余姚路、昌平路、常德路、延平路，任由痛流淌，又由爱抚慰。
阅读更多希特勒的理想－－只有臣民
在德国，孩子出生后，并不能马上成为公民，而只是“国家的臣民”。只有在接受了为他设计的学校教育和体能训练，并在统一的军事系统中参加军事训练之后，“这个年轻人，如果他健康而且档案中没有污点，才会 …
阅读更多社科院专家：中国模式前无古人后无来者但面临五大困境
这种“多元整合”包括公民教育的发展，公民社会的发育，公民理性的培植。国家不应该是公民社会的对立面，而应该是培育公民社会的园丁。公民社会形成的文化与人才将有利于社会的下一步的民主转型。在保持执政党执政地位的历史连续性与正当性的同时，保持政治 …
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