教育内卷

上二年级时，女儿意识到，有些课最终都会变成语文或数学课，这些奇怪的课本到学期末也用不上。即使还在上的副课，比如音乐课，也只是学唱唱一两首歌；美术课，是标准化创作，每个人都画一模一样的云和太阳，下面一座四边形屋顶的房子。

面对努力“背景提升”得来的累累硕果，许可问自己：这些是我真正想要的吗？她考证，因为身边的同学都在考。她实习，因为中介说要有4份以上实习才有竞争力……很多时候她认为这些行为重复且无聊，但看到身边人都在卷，她也必须卷起来。