奴隶社会｜看看刘学州，就知道这个社会是如何对待孩子的
一个文明社会，需要具备对社会弱势群体的支持保护机制。让“恶”的人有后果，有忌惮。如果没有这个机制，就会肆无忌惮，因为做恶成本很低。说到底，刘学州的悲剧是社会对儿童和弱势群体保护机制的缺失。缺失不只是简单的不作为，而是变相成了恶意杀人的帮凶。
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“就是把你整个人都消磨掉了，你除了工作什么都没有了，没有朋友，连父母都没有了”，周乾说。加班到最后，一些女同事的月经也没有了。
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他总感叹，“他当时如果能被树洞救援团‘抓住’，安慰一下，也不至于在曾经那么繁华的长江大桥，凄凉地跳下去。”
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记者/颜星悦 实习记者/王健 编辑/计巍 “人自杀是因为生命力耗尽了，肉体却依然存活。活着真是莫大的折磨，食不知味，寝不能眠，但最为痛苦的莫过于把脸上的僵硬的笑还原的时候，我常常会想那张脸皮下是清晰的死亡。” ——徐誉舒遗书 2019年11月13日，重庆第二外国语学校高三学生徐誉舒从教学楼5楼跳下。在事发近一年后，他的尸体仍停在殡仪馆内。这期间，他的父亲徐远侠一直在寻找答案，“为什么我这么优秀的孩子会自杀？” 在得到答案之前，他不同意下葬。...
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