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标题:贺雪峰的问题到底是什么
作者:oiceyaya
发表日期:2022.6.21
来源:
主题归类:性别暴力
CDS收藏:公民馆
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前几天大家都在谈贺雪峰的事情,我没有怎么参与,仅在微博发表过一个帖子(内容如下)。也不是从性别的角度,而是从师生关系的角度出发。因为我比较同情他的弟子,在这样一个老师的手下,不知道过着什么样的生活。

“贺雪峰那个事吧,有人说是他的学生群。我觉得他可以公开表达意见,他愿意在群里说,当然也是言论自由,但为什么要逼自己的学生表态?观点是否错误,倒还在其次了。如果是同事、领导尤其是领导,他因为观点不同要与之决裂了,这算他真性情。对学生来这套,不是借着自己的权力压制对方吗。”

不料今天上了微博,有人特意@ 我,要我去接受余亮的教育。我看了下余亮的言论,顿时感觉一股腐烂的气息扑面而来。原来与贺雪峰为伍的人,是这样的水平,可谓是人以群分了。

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如果这些高校的知识分子,对自己的学生、自己的同事都是这样居高临下的轻蔑态度,稍微有些成果(贺的书我没看过,不评价,但我以为顶天立地这几个字,国内好像还没有这样的神作)就狂妄自大起来,也真是可悲。

简单说点个人看法。我认为贺雪峰最大的问题不是性别意识匮乏,在中老年知识分子尤其男性知识分子中,性别意识匮乏本是常事。这其中也不乏一些比较正直的个体,我对他们没有多少恶感,也向来并无苛求。因为许多女权主义者包括我自己在内,在一些自己不熟悉、关注不多的议题上,也可能有短板存在。人人都有局限性,可以指出来、理性批评,但不必对个体进行人身攻击。

在我看来,贺的问题主要是搞一言堂。作为老师,给学生推荐一篇文章,提出自己的看法,这没有问题(哪怕观点有问题),但要求人人表态,去文章下面点赞评论,尤其特别针对低年级的女同学,这就非常糟糕了 。这也根本不是某些人粉饰的老师在课堂上提问,首先这不是课堂(也不是上课时间吧),其次就算是课堂提问,也要允许学生发表个人意见,而不是要求他们点赞、来认同自己。

贺雪峰用这样的方式带出来的贺门,是一个什么样的群体(小圈子),可想而知。这样的师门,在学界远非个例,看看余亮对贺老师的那顿吹捧,可见他对这一套也是很信服的。

贺雪峰的另一个大问题是随意地把问题扩大化、政治化。他推荐的那个文章,不过认为唐山事件不能用性别暴力来解读。我不赞同这个看法,但这也就是性别意识匮乏。而贺则直接把这个事提高到了美国对中国搞意识形态渗透的高度。这种莫名其妙的上纲上线,不是吃饱了撑的吗。要这么说,如果反对贺的观点,是不是就被美帝收买洗脑了呢?这还怎么讨论,这没法讨论,大家只能在贺老师的安排下,开意识形态批斗大会了。

实际上,性别事件为何频频成为热点,主要有两个原因,一是性别不平等、性别暴力的普遍存在,二是很多议题被控制,性别议题在某种意义上成为泄洪区。在这个议题上的发言,确实存在二元对立、过激的言论,但这几乎是所有网络热议话题的普遍生态。这种现象与其说是受国外性别议题的影响,不如说是受国内话语环境的影响。

其实,贺雪峰自己也是这类话语模式的典型,如二元对立、逼人站队、上纲上线等。他的心胸和见识,跟网络某些极端女权倒是很像的,如出一辙,这大概是因为他们生长在同样的社会环境、受同样的社会文化影响之故。不过,这大概是贺老师不肯面对、也不敢承认的事实。